少年正是读书时
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,寒假里,我再次阅读了周总理少年青年时候的求学记,对读书有了更深入的理解。
首先,读书要读经典,从简单的入门,再循序渐进。周恩来5岁的时候,入读周家家塾,学习《三字经》、《千字文》、《千家诗》、经典启蒙,然后再学习《大学》、《中庸》、《论语》、《爱莲说》等儒家经典四书五经。小的时候爸爸妈妈给我买了很多这样的国学书籍,但是我不喜欢读,因为里面的字我读不懂,后来妈妈找来了一些唱国学的儿歌,让我跟着唱,慢慢我就习惯跟读和歌唱,并且开始阅读这些国学经典,除了上面提到的经典启蒙,我开始接触《增广贤文》、《格言联璧》、《声律启蒙》,一年级的时候我家还被老师评为“书香家庭”。但是,我知道在阅读经典的路上,我还有很长的路要走,因为经典就需要反复读,印入脑中,刻在心里,像童年的周恩来一样,倒背如流。
其次,读书不要受任何人的干扰,遇到问题,要积极和乐观的态度对解决。1904年春节,周恩来随家人到离家十几里的清江浦外公家,在万家塾馆读书,遇到一个误人子弟的教书先生,教授的知识对于周恩来来说,太小菜一碟了,吸引不了周恩来的兴趣。他并没有因为这个教书先生的不负责,半途而废,而是积极的采取对策,每天上课去外公书房看书。我有一个调皮的小弟弟,每次我写作业时,他都喜欢来我房间打扰我,刚开始我特别生气,都想狠狠的揍他一顿,后来我转变态度,跟他协商,等我写完作业,在陪他玩,并且把我平时攒下来的零食给他吃。
然后,不光要读万卷书,更要行万里路。12岁的周恩来,离开苏北老家淮安,去了千里之外的大城市——沈阳,当年沈阳的繁华和先进程度,就跟现在的上海一样,周恩来接触到了新式学堂和优秀的老师同学,大开眼界。大城市和小地方的差距,让他有强烈的对比。一方面他感觉到了自己的不足,另一方面,他更有读书的动力。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,靠着勤学苦读的精神,他努力学习,读了更多优秀的书籍,立下为“中华之崛起而读书”的志向。15岁的时候,周恩来又考入天津天津南开学校。19岁的时候,周恩来离开天津,去日本留学,学习了其他国家的语言和文化,开拓了思路,学习到救国救民的思想。22岁的周恩来,又远去重洋前往法国,去当时经济最为发达,思想最开放的欧洲,开始了追求真理的新征程。将来我考大学,也要去大城市,去最先进的地方,这样我才能接触到更大的世界。
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最后,读书要志存高远。周恩来12岁的时候,就立志“为中华之崛起”而读书,正是因为他志向远大,才有动力去读更多的书,才走的更远。我的志向是将来把家乡建设的更加美好,为了这个理想,从现在开始我就要努力学习,多读好书,像周恩来学习。
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周恩来像一本经典的书,值得我们反复去阅读和思考,通过阅读他的人生经历,反思我们的不足。少年如朝阳,如同早上刚升起的太阳,少年智则国智,少年富则国富,
只有通过读书,我们少年才能变得富有智慧,内心强大!少年好时光,正是读书时!
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