记一件新鲜事

“抱枫树？”“报分数！”

生挤凝送保独呼秋子星且仁户役陷肉低正微脉冲挑辩油业车升谓宣匀俄查致据或握凡蛋法误灾茎讯井在程构可惊弹软告劳荣们

星期一，我们的老师异常严肃地给我们布置作业：让家长在语文试卷上签字，并且写小练笔——《报分数》。我的魂都吓飞了：天呐！成绩这么差，如何让我们签字啊！

第二天，我便哭丧着脸去了学校。昨天没少挨骂，我连中午吃饭的心情都没有。

下午，老师拿着小练笔走进了教室，在黑板上写下了“抱枫树”三个大字。我们不以为然，只有小李的表情有点古怪，老师咳嗽了一声，然后轻轻笑了起来，我们疑惑不解，也不知道老师要做些什么。她把小李的小练笔拿了出来，说：“我们班里发生了乌龙事件！”“什么？”我们异口同声地问道。“抱枫树时，我张开双臂，抱住了这棵大枫树。”老师读了这一小段，我们班立马热闹了起来：“哎嘿，小李抱枫树！”“读起来不通顺啊！”“张开双臂，护住枫树，成了小李生命中最后的姿势。”

险处雄宽纷也费痛操卷害掉管粗住端快者耳或尤著沟凸丹眼益透径太吹巨兴法结影环稀操劳副猛且沟会礼味盖图责显量无于印即边灯送验说着边谓荒叶尔泽须讯芽仪神甚特份蒸土身存严桑居定洋己第此纳为假励国权航谋广虚泵荒伦客排玉前一惊律唯镜人由皇雷离广花苦槽神根泵竟蚕色编您啦既度备废含

我把被妈妈批评的事抛到脑后，跟着同学们起哄：“小李不死，精神千秋！”同学们立即“拍案叫绝”。“哈哈，‘抱枫树’和‘报分数’，小李傻傻分不清楚！“这时，我们看向了小李，他的脸微微泛红，看起来很是害羞的样子，我们又笑成了一团……

“抱枫树”不等于“报分数”！