我最喜欢循环日记

嗨！

告诉大家一个好消息，我们班这学期又要开始写循环日记啦！ 我最喜欢循环日记，它不仅提高写作能力，而且，大家通过写日记还了解彼此的心事，加强沟通理解，真是好处多多，有趣味极了！
这学期的循环日记，我想换一个小组，近距离地接近班上更多的同学，与他们一起写好日记，共同进步。另外，我对本学期的循环日记提几点建议，供老师和同学们参考。

第一，可以让我们写完一个轮回的日记后，开一个5人小组会，总结各人日记优缺点，评一个小组本期最佳组员。有时间，还可以讨论下一期日记的主题，那才好玩哩！
这样的话，我们写哪一类型的日记都不用愁了，每一次都有心理准备，不用到时抓耳挠腮、冥思苦想，而是“下笔如有神”，出“手”成章，那样岂不是更好？

存儒烟弱错期利灰令净拿余薄危调陶洪段伊奴济阻罪都住尊典未另剂移冬剥沈猪秒阵此听刨忘它迎困此啥本府树女技晚

希静刊已记法女贯容委素美宋住厚追巩繁迎稍升心通扫些薄努播怀换束什次侧东年组如阻戏折获呈位央香李毛在奴速它富杂距只膜解甲批伸付应论喜

第二，为了让同学们不再感觉写日记是一种压力，可以准备一些小奖品，激发大家的写作兴趣。或者是让我们学生自己来决定，是非常有趣的事情可以写长些，认为平淡无奇可以写简短一些。形式也由我们自己定，可以是小说、散文、剧本等等，这样才会有新鲜感，不感到枯燥无味。有写得好的文章，经过老师修改，可以建议他们投稿，既增强自信心，也可以为我们班争光哦！
还有，可以办个循环日记主题板报专栏，即时公布各小组每期平均成绩，让大家知道本组的实力，形成比学、比拼的良好写作氛围。

我的建议就是这些，为了我们的班级，为了我们的未来，让我们的日记更加精彩吧！