不起眼的红薯茎

上课铃响了，我们做好上课的准备，可陈老师却在一旁忙着炫耀自己的手环和戒指，老师这是干什么呀？我心里满是“？”，老师不是经常教导我们要珍惜时间吗？我越想越糊涂。这时老师开口了：“今天，就让我们一起来探索大自然的乐趣吧！”我似懂非懂，真不知道老师要讲什么，现在老师又在让我们猜这宝贝是用什么做成的，可真是奇怪啊。

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我们看着宝贝的颜色和样子，觉得是用草编成的，这时有人大叫“是稻草！”可陈老师却摇摇头，做出满脸遗憾的样子，不是稻草是什么呢？教室里顿时炸开了锅，同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地议论着，最后陈老师终天告诉我们答案：红薯茎。我突然恍然大悟，老师不会教我们用红薯茎编手环和戒指吧！我心里又惊又喜，别提那群臭美的女生了，她们一个个笑得比花还甜，恨不得现在就做，果然，今天这节课老师就是教我们用红薯茎七十二变！

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老师开始制作了，陈老师左手握住茎，右手掐住茎的顶端，轻轻折一下，然后往下拉。边做老师还边提醒我们：“小心，不要拉断，那样可就报废了。”随后，陈老师再把相反的地方一拉一折，就这样陈老师一会儿往这拉，一会儿往相反方向拉，不久就将一条项链做成了。她将项链带上脖子，刚好衣服和项链十分相配，把陈老师显得更加俊俏。看得我们跃跃跃欲试。看着陈老师成功的作品，我暗暗祈祷：红薯茎啊红薯茎，你到了我的手上，也要听话哦！

终于轮到我们了，老师给我们四人一小组发上一根，我们像四只饥饿的狼一样扑上去，抢夺这唯一的“食物”，最终我们决定用一人掐一次的方法来玩。我们一个个卖力的使劲掐，使劲拉，团结一心终于做出了一条独特而美丽的项链。

原来，一个不起眼的红薯茎也能玩出这么多的花样，看来我们身边一定还有许多值得我们发现的乐趣，我们一定要细心观察，珍惜童年，做一个有心人！