停更日记

日期 · 2020-04-20 | 浏览量 · 5059

分享日记是四、六班独有的“传统”,是四、六班的“招牌菜”。

它由五个同学为一组,一天一天轮流写,把生活与学习中的苦闷和快乐全写下来,和同学们交流、分享。分享日记不仅是我们练笔的好去处,而且也是同学们相互交流的一个平台。就算太阳从西边出来,分享日记也不可能停止……

喂,等等,话不能说得太绝了,因为,现在就是一个例外。

噫!怎么了?干嘛呀!不能停就是不能停,怎么又有一个例外呢?到底怎么了?

原来,现在临近期末了,同学和老师的心中的那根弦都拉得特别紧,每写一个字都要考虑好半天,因此,以前同学们最喜欢的分享日记,现在也两三个字就完了,把写作当应付,应付了就了事。

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看到这种情况,张老师也沉思起来,犹豫不决,一方面觉得这段时间的分享日记应该停一停,等期末考试完了,下学期再接着进行,另一方面又想,万一同学中有喜欢写分享日记的人,那又怎么办呢?想来想去,最后决定在班上投票选择。

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今天上午,投票考试了。张老师先请同意继续写到这周的同学举手,顿时,三十多只手在同一时间齐唰唰地举起来了。经过表决,最后决定分享日记继续写到这周,同时,大家约定在最后这个星期里,每个同学必须绝对保证自己写的那篇作文没有错别字、卷面整洁、记录清楚、词藻华丽、拼音正确以及名字书写等方面全部按要求“达标”。

在此,我呼吁一下大家,好好写吧,让自己的作文达到全部要求,然后,拿出自己最聪慧的头脑和最饱满的精神,好好复习,考一个令人满意的成绩。

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叙事 五年级550字
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