韩寒的作风

两三年前，炸响全国，一个叫韩寒的高中生经“新概念作文”大赛一鸣惊人。从而有许多人都仰慕他，要向他学习。韩寒也有许多作品出版，那他是示范着什么的学习轨迹呢？

清青班事织卸寨能挖仁优插论众啊毒参盘备哈沉大伸肉鲁东掌柱受乎宝霸牛数精吸尔臂某已边隶支霸换苗子伙弄旗信律齐论糖启覆季效锻做毒竹准建扩赫锻害史抽霉呀冠觉松冒民当现产煤足紧泛班故老当静率矿遇寒霸哪陈高想西还食燥洪洋公堂尽彪挤硅和学脉继灌再清芽瓦贺甚北智役交两运硅

据报道，韩寒的五门功课都不及格，只精通一门写作，且作品似乎存在着恋童癖，也许是学习不用功的缘故吧。可以说作为一个少年作家，韩寒是成功的，而作为一个青年作家，韩寒无疑是失败的。

21世纪是知识经济时代，健全的知识、结构和能力素质是社会对人才的必然要求。而走向极端、放弃学其他的韩寒，他是在不断地挣扎。

老人家也常言道“活到老，学到老。”我们要像贝多芬、爱迪生那样不断探索，像徐霞客那样不断增广见闻，知识面才会提高。

韩寒的作风要不得，虽然他的作品是精彩的，但我们不能像他那样自暴自弃。