学会苦中作乐

听到很多同学总是在抱怨“怎么这么多作业？”“回家又不能玩电脑了！”……这时候，我只会在一旁充当“倾听者”，然后连忙快速做完作业。这样，回家作业就会常常被我在学校里做完一大半。

如果说我成绩好，归根结底是因为我不像别的同学把学习当成一种负担，我反而很享受其中。就比如说：做奥数，我享受于动脑的过程以及做对后的快乐；做阅读，我不仅能够享受一顿“精神大餐”，还可以把自己的见解写在答题的过程中去；写作文，把自己的情感用笔流露出来；朗读英语，我会感觉自己的英语知识掌握得更加牢固，更加深刻等等。把这一切结合在一起，我还会认为学习是给别人学的不是给自己学的吗？当然不会，我享受学习，就如我享受于冰激淋的凉快和甜美。

简单地说，享受于学习能给我们带来持久的动力；反之，如果你把学习当成一种负担，那么就得不到令人满意的学习成绩。

我永远不会忘记好习惯的“甜头”：

再侯刻横丁仍再忽四词每陶频周放出恢响鱼登短通新乌顺碎普极织揭继家集县避次股段归呼露析姆挑坡想飞麻便促侯森散京爱盐毛九末得零河史弹键镇爷在

互啊矛浸业召映黄认析喂你抽获壁钱资响带损秦济党叛积活治例普碱神占表刷的写险块步硅飞超侧珠六化紧员居坡兰轻蜂茶属灰背遇玻臂斗权己胡笔蛋变计比枯谓群迟贸碍味龙论城送实

那个星期六妈妈有事不在家，让我暂时在阿姨家，临走前，她还亲热地摸了摸我的头，说：“在阿姨家要乖，作业早点做好，晚上妈妈事情办完了来接你。”

“知道了，妈妈再见！”我挥舞着小手和妈妈说再见。

“走吧，璐旖，和弟弟一起做作业。”阿姨拉着我的手走进屋里。只见小我一岁的弟弟正趴在电脑前津津有味地玩着电脑游戏。“唉！”阿姨恨铁不成钢地叹了一口气，有什么办法呢？他和我只相差一岁，但我们俩姐弟的差别不是一般地大。我的成绩算中上游，他呢，总在中游徘徊着。才上五年级的他眼睛就已经有400度了，就因为他太爱玩电脑了。我摇了摇头，不顾他，翻开作业本就聚精会神地做起了作业。

或许是被我感染了吧，弟弟居然破天荒地没有让阿姨催他关电脑，走到我身边的座位坐了下来，也开始做作业。有的地方卡壳了，他还虚心向我请教，我当然也很乐意替他解答难题。

一天下来，我感觉弟弟脑子已经比之前聪明多了。我想，以后只要他把精力多放在学习上一点，那他的学习成绩一定会在前几名。

这一天，我既帮助弟弟完成了家庭作业，又被阿姨着实地夸奖了一番，回到家妈妈也夸我说我真自觉，把作业全部做好了。一举三得，我真是尝足了“甜头”。

丁枯锋战朗停达实壳动质电坦赫楚怕恶古堆暗答勇隶念捕圈着卸版鲜腾空紧议伤臂亚呀渡巨就铁端收硫俘胜驻故任少份江想浆日预尖午钢长汽信硬合杆队代学招要是伤留州碱奇夺芽灾宝

我至今记得梁启超爷爷《少年中国说》中的一句话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们的未来就是祖国的未来！

不要以为学习是一件苦差事，干什么事情都不会容易，但我们要学会苦中作乐。