《医行天下》的启示

之前在说说有提到我外公给了我好多书看，都是关于中医的书。呃~由于本人懒，加上帮妈妈的忙有好几天了，最近终于不用帮忙了，就整天宅在家看《IQ博士》或者看电影，还有看微博~~日子就这样过了好多天。可是每天外公都会问我有没有看书。我就说看了一点点（其实根本没看），然后外公就说才一点点，那些书你要勤奋一点看才行啊！很有用的，回到学校就比别人多知道很多东西啦!不要整天看电脑，又没有益，多看些书不好吗？。。。。。总之每天重复这些话，今天中午又说了一大堆，我终于顶唔顺啦！好吧！我看就是了。。。。发现其实 呃 这本书的确蛮不错的。。。。所以就写一片读后感吧。。。

书名叫《医行天下》，先介绍一下作者，好牛的人，叫萧宏慈。毕业于对外经贸大学，曾在北京，江西，西藏等地任大学教师，乡村教师，国家干部。八十年代留学美国获MBA。先后于纽约，香港等地职事金融投资业。参与北京奥运会开闭幕式整体策划。但却深信生命承载着中医药走向世界的大事因缘，现行脚证悟佛道并践行中医。他是半路出家，一探险家的精神，云游天下的方式学习中医，实践中医。。。他留学美国后，拥有汽车，洋房，高薪，但对简单的生活和神性的渴望引领了他不断率性而为。比如逢年过节，当人们与家人团聚时，他却甘愿独自去穷乡僻壤，住在老乡的坑头上。

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比较深刻在书中提到一位少年郎中，叫“阿南达”看好了癌症，肝病，肾病，等疑难杂症。年龄仅十几岁，就已经名满天下，被人四处请去看病，甚至出国讲学，有两位随从兼弟子，男随从在北京读艺术方面的研究生，女的原来在电视台工作。阿南达之所以有如此治病才华，是因为他从小到大基本没上过学，而是以师带徒的形式跟随爷爷学医。他爷爷是当地有名的蒙医，他高瞻远瞩，认定这个孙子在学校学不到什么东西，搞不好还学一堆垃圾，就决定亲自为其启蒙。于是阿南达的文化启蒙与蒙医启蒙同时进行，他一边跟爷爷学说话一边看爷爷给人看病，连他学认字的课本也都是医书。也就是说，他的临床与学习是同步的。因为从小跟爷爷看病，很小就能开出很好的药方。后来他不仅跟爷爷学，还拜了其他精通藏医的喇嘛为师，被他医好的人越来越多，名声也越来越大。一个没有受到任何医学培训，甚至没有受到正规中小学教育的人，现在居然成了抢手货，好多医院想把他找去当医生，包括武警医院这样的单位。作者说：“阿南达是其爷爷按照典型的东方式师带徒方式培养出的中医，也可以说是蒙医，藏医。他很幸运有一个伟大，勇敢，睿智的爷爷，所以他才能冲破现代世俗的教育要求，直接以最自然的方式蒙受了传统雨露的滋润。当同龄的孩子在忙于考试，排名，背诵一大堆无用的垃圾时，阿南达却无忧无虑地跟爷爷四处玩耍，看爷爷临床治病，在好奇，兴趣和临床的驱使下研习古老的蒙藏医学经典，那些经过读完研究生还不会看病的医生，面对这样的妙手回春的医生，不知该做何感想？”

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看到阿南达时特有感触，我们已经历了忙于考试，排名，背诵一大堆垃圾了，将来也一样是这样，我们只能服从现代教育的安排。到现在我还是碌碌无为，最简单的十二经脉都没背熟，更不用说给别人治病。（这可能也跟自身因素有关，很多时虽然有醒悟，有感触，有下决心，但过后又被自己的惰性冲淡自己的一切一切。）同时好佩服作者的勇气，他能放弃他所拥有的物质，去追求一个他未知却深感兴趣的领域，如今他在这个领域已经有成就并一直继续最求下去，就像作者朋友张世雄所说：“他是半路学医的智者，仁者，勇者。”作者一直强调临床实践，这确实是很重要，当你把学到的，要真实用到才证明你是真正学到东西。我想以后就算学校甚少实践机会，自己也要从自己身上实践。最多自己扎自己好啦！

书还没看完，就今天看了两个小时，不过发现它真的很不错，所以如果有兴趣的朋友去看一下吧!不一定是学医的才看，因为书写的是他求医的经历，很有趣。