记住历史的教训

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日期 · 2020-03-24 | 浏览量 · 8377

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政治课上,老师突然让大家背史年简表,大家支吾了半天,谁也不敢举手。说实话,史年简表我也背不出来,什么夏商周,元明清啦,都因为那些朝代离我们太遥远,所以它们的顺序也不记得了。最后老师抽了一位口中正在比划的男同学,他在众同学的帮助之下,费了九牛二虎之力,算是勉强把朝代背了出来。 老师此举不得不让我们好好反思。作为一个中国人,骨子里流淌的是中华民族的血液,但却不知道中国五千年的历史,这真是丢人。有人说,历史是一个民族的象征,今天的我们无法记住历史,那么,我们就无法为后人创造辉煌的历史,历史如人的脸,人连脸都不顾了,那他又如何苟且在这世上呢?民族可以被侵略肉体,但他们只要记住历史,记住自己的祖国,就有奋起反抗的动力。

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试想,有一天,若我们的祖国沦陷了,敌人冷笑地对我们说:“哼,你们还说自己是中国人呢,你们对四书五经了解多少?”“。。。。。。”“三字经你会背吗?”“人之初,性本。。。——我——我忘了”“哈,你们连国家的历史都不知道,整天盲目崇拜日本天皇,剑客。难怪你们会变成亡国奴呢!”真到那个时候,我们百口莫辩。 曾经,有一家电视台的记者为了调查初中生怎样看待历史,特别对14岁少年进行问卷调查,问到中日时,虽然调查显示初中生对日本在中国犯下的罪行表示反感,但说不出具体的缘由,当问道“你知道日本中国人民从什么时候正式抗战。”及“你知道日本什么时候正式投降?”等诸如此类简单而又关键的问题时,竟只有极少部分的学生答对! 这使我们震惊,虽然他们还未学到这一些,但有必要有责任了解这段历史。

从中也表明,我们只是在家长的言行及舆论的报道中隐隐约约了解了这段历史,具体的过程怎样,却不清楚。我们不清楚我们为什么要恨他,甚至把他们在祖国犯下的滔天大罪视为英勇。联想起以前在观看《南京大屠杀》时,女同学看到血腥的场面是捂头尖叫,只有害怕,没有愤怒;而男同学看了之后似乎刺激了感观,竟不知羞耻得叫着:“再多来点杀人的镜头!”“真爽”。令人痛心的下一代,竟对发生在同胞身上的不幸麻木不仁,让人瞠目结舌。让年轻一代了解历史,刻不容缓!历史是中华民族不息向上的动力,是走向成功的基石,是骄傲者的警钟。 也有人会说,过去的就让它过去吧,我们只要更好把握现在。这么说,似乎有一定的道理,但是,历史使人明理,我们只有吸取前人的教训,才能避免重蹈覆辙。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”连古人都如此看中历史,更何况我们呢?

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议论文 初三900字
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