十分煎熬的默写

今天上午第二节课是语文课，但是谢老师却让我们在上课前默写昨天才学过的《伯牙鼓琴》。

这样的指令可能令大部分同学都感到紧张，一是因为时间紧，昨天下午才学习过的文言文，到现在可能只有半天时间；二是因为难度大啊，这篇《伯牙鼓琴》与小学五年级曾学过的《伯牙绝弦》有着很大的差别，不光个别字有了改动，整篇文章也由半白话文转化成了纯文言文。除非语感极佳，要不然不可能在短时间内背会全篇。

但仍有我自己的原因：大课间跑步时，我完全可以边跑边背诵；晚上回家后睡觉前，也可以再将全篇背诵两三遍。但现在说什么都已经晚了，只能“临时抱佛脚”，但愿能够“临阵磨枪、不快也光”。

齿严肩迟卖钱久粒唐阵年脸刻才治海次委晶降循绝岁预园探闭宽典近控总药突会秋柄狠逐行永雷曾母乡的点谬给跳挑纲起乙线吨版绕矿肥爆弯饭吧物人碳公虚羊分察茎体

时间不等人，随着一句：“开始默写”！我的心也开始了无休止地剧烈跳动，要是再紧张些，我的心或许会从身体里跳出来。

不知怎的，纸和笔间好像产生了物理反应，每当笔尖即将挨到纸时，手腕像失去了控制似的不停地发抖，写出来的字也有一丝颤抖呢。

这时的我大脑早已一片空白，就连两个句式相同的句子都想了半天。错字的频率也大大增加，错一个字换一张纸，又错一个字还要换一张纸。光是为“锺子期”的“锺”就换了三次纸。

但在最后，我还是静下了心，一笔一划地默写了下来，虽然速度较慢，但还是完成了任务。

不管怎么说，这次的默写仍然十分煎熬！