默写的故事

hustlb
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日期 · 2019-11-04 | 浏览量 · 4333

今天,沈老师竟让我们默写班里所有同学的姓名。“这还不简单,朝夕相处了这么久,谁不会写呀!老师未免太小看我们了。”我满不在乎地想。

没想到,刚铺开白纸,拿起笔,就遇到了一个程咬金——这“郑莹莹”是这个“莹”还是那个“盈”呢?还有,“辜卓熠”的“熠”是不是这个“熠”呢?“婧茹”她是姓“张”还是姓“陈“呢?……纸上的名字越来越多,可,能写出一个完整的名字却寥寥无几。

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这时,有人问我:“仪芳,你‘仪’是哪个‘仪’,‘芳’有没有‘艹’字头啊?”我顿时恍然大悟——不懂写的名字,可以问问别人啊!于是,我回答完别人的问题,有摇身一变,充当成“职业记者”,然后开始我的记者之旅了。不一会儿,我成功地问了一个有一个人,补充完了一个又一个空白,眼看就要大功告成了。可是,不知怎的,老师突然发现我们的“地下活动”,就大声宣布:“大家不许问别人,只许独立完成。”唉,这条“禁令”为什么不晚点宣布呢?望着剩下的几个“残疾‘名’”,我不禁摇头叹息。

看来,剩下的几个,着实要费一番功夫了。只见我绞尽脑汁地想着,手不知不觉地托着脑袋,眉头绞成一团,双眼凝视着前方,可还是想不出来,怎么报?怎么办呢?!眼看着时间快要到了,我急得汗直流。哎呀,没时间了,我无奈中只好瞎写一通,要不,和同桌石头剪刀布,看谁赢就写哪个。碰碰运气吧!

艰难的默写风暴终于过去了,老师批改了又把它分下来。一看,我的情况虽然比其他人要好,但也错了七八个。没想到,看起来非常简单的默写全班同学的名字,实际动起笔来却那么难!真是应了一句话“事非经过不知难”呀!看来,生活处处要留心!

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叙事 五年级650字
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