看看我们的地球

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你知道关于地球的年龄有多少种说法吗？你知道地球的形状是什么吗？你知道人类是怎样发展的吗？看完《穿过地平线——看看我们的地球》这本书你就知道了。

看到这本书的名字时，我猜想：这本书应该是讲地球里发生的有趣故事吧。我又看了一下作者——李四光，一个陌生的名字，出于好奇，我上网查了一下，原来他是地质学家，看了作者的介绍我又改变了之前的想法：这本书应该是讲与地质有关的知识。

翻开目录一看，果不其然，确实都是讲地质的。一页一页的，细细品读地球年龄之说，地震的产生，冰川的起源……方方面面的知识直扑我的眼帘，拓展我的眼界，我时而恍然大悟，时而啧啧称奇，时而挠头苦思……我印象最深刻的是地球年龄之说这几篇。

李四光爷爷用了四篇文章，从不同角度介绍了关于地球年龄的说法。他们分别是《天文学地球年龄的说法》《天文理论说地球年龄》《地质事实说地球年龄》《地球热的历史说地球年龄》。李四光爷爷详细介绍了每一种说法，让人清楚明了。看了这四篇文章我有几个想法：

科技的发展是推算的依托。站在现代科学的角度看，书中介绍的学说的推算方法并不完美，而且理由也不充分，有的人甚至只是猜想，没有任何依据。现在，随着科技的发展，科学家用同位素的方法，测出地球年龄大概是45.5亿岁，比起以前的推算，现在的理由要充分许多，我想，推算的结果也会更准确。从这一点看来，我们可以知道科学是在不断地发展，科学技术是在不断进步的，它将为人类的进步添上腾飞的翅膀。

各种学说的推算方法不同，推算结果也不同。关于地球的年龄，众说纷纭，有的人说是10亿，有的人说是10万兆，有的人说是10万……究其原因是他们推算的立足点不一样。由这一点我想到了我们的生活。其实很多事情都是这样，从不同的方面去看，结果会不一样。我曾经学过一篇文章——《画杨桃》，坐在不同位置的同学画出的杨桃是不一样的。宋代诗人苏轼也说过“看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

关于地球的年龄，人类探究了这么久，我不禁要问，现在的结果就是完全正确了吗？是定论了吗？我觉得不然，因为科学是不断进步的，随着人类的不懈探索，随着科学的发展，我相信推算的结果会越来越精准。科学探索永无止境！

《穿过地平线——看看我们的地球》这本书让我学到了很多新知识，也触发了我的思考。这确实是一本不一样的书，我喜欢！