论传统

我想问传统是什么？我们是否应坚持传统？

传统文化传统习俗传统节日，前段时间所提及的家风何不为一个传统典故？何不为一种传统文化？

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传统节日可分为以协调人与自然关系为主要内容的传统节日，如以祭祀山神保护山林为主要内容的藏服转山节，哈尼族的昂玛突。就近而言“春节，元宵节，清明节，端午节，中秋节，重阳节，国庆节”哪一个不是传统节日，传统节日为我们提供了一个与家人团聚，促膝长谈的机会，也给了人们一个身心放松的机会。

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传统文化放鞭炮，吃粽子扫墓等等，这种习俗亦是一种文化，能够让我们更好地感受传统节日、传统文化所带来的不一样的风韵。

中华优秀传统文化是中国走向世界大国的核心竞争力之一，是实现中国梦不可或缺的内生驱动力，是塑造与爱国主义为核心的民族精神的核心要素，在他的丰富宝库里蕴含着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神。中华优秀传统文化不仅能激励人向上对未来充满斗志，而且唤醒了国人强烈的爱国之心。

上段所提及的是中国中国优秀传统文化，但任何事都有两面性，传统也有糟粕，前段时间看到的AI人工智能，现如今的传统教育便存在：缺乏有效互动；信息检索低效；课程内容无差别；教学资源不平衡等一系列的问题，而互联网教育能够使师生之间构建以交流讨论为主的学习环境，从而打造探究型常态化的自主学习环境，所以我们面对传统就应该批判继承，继承好的优秀传统，改造吸收外来优秀因素来将糟粕变为精华。

让传统在理性改造下扬帆起航。