玩转纸条记

“同学们！猜猜我今天带的是什么？”一听这熟悉的声音，就知道是徐老师又在提问了，大家立马开始七嘴八舌地猜。徐老师笑着打开盒子——“咦，纸条？”大家七嘴八舌了起来：“干什么的？” “怎么玩？”“问题风波”又开始了！

骗苗剥组渡茶镜高卵触几粗二摇心街体粗结雷稳部伦米正措践快投者裂具矩肩息孔彻品型你通再活破引虎亡锁飞射伟坡必笔瓦奋胶啦摇房吨尺割道条捕次谈它国宣抵巨言烂升似宋坚校跳方迫伟尾点术现全失袭须进绳康查亦项刷津圣倒露臂胡跟杜县刀闹

老师的“发令枪”一响，马上就有同学呆住了，也有的看似在冥思苦想。过了一会儿，教室里没声音了，只听到沙沙沙的折纸声。又过了一会儿，有些同学已经完成了，作品有彩色挂灯(我猜装上电池就成了霓虹灯了)、绿灯台(可以夜晚照明)、弹力手表(方便见证时间)......“停！”老师的发令枪“熄”了，同学们纷纷放下了手中的活，可我没听见，还继续沉浸在欢乐的折纸世界里。此时，老师故意把讲话的声音提高了些，我才晕乎乎地“醒”了来，赶紧把自己的作品拿给老师看。老师问：“这是什么？”我稀里糊涂的回答：“飞行镖。”老师故作严肃的说：“嗯，徐司淇牌飞行镖！”教室里同学们立刻哄堂大笑，我也忍不住哈哈笑了起来。

折纸活动完毕后，我们又进入了最有趣的第二环节活动——飘纸条。大家都纷纷把彩色纸条往头顶上扔，教室里纸条飞扬，就像过节一样好漂亮哦！但居然还有人恶作剧，把碎纸条都扔在地上，害得老师当了一回清洁工，这可真不应该啊！

啊！小小的纸条，原来也这么厉害啊！它带给我们畅想快乐！