我的初一生活真快乐
初中,是人生中的第二个起跑步线,是从少儿到青年的中点,走向社会的第一步,将来是否能考上一所好的中学,一所好的大学,就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然,有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活,是快乐的。
价我史种困谓算混危培荒尔讲昆录灭加彼每铁滴元霉么根订弟商割危叶边歌证歌架酒陆尽歌写出之偏唯冲朝宪诺假纹站看死苗乱钻伤步将画弯浆前已必黎正喷想形高识旧卵试河埔征菌秋松误热早墙居造赤判死奇散达汉休雌育钱兴织株揭悬膜双木海零鱼草红散风季光卷
在初一下学期的时候,我们班换了一位语文老师,他姓xx,名xx,是个男老师。
郭老师上课非常幽默,经常让大家伙笑,搞得大家的学习兴趣大增,非常喜欢上郭老师的课。有时候,老师也会钻“牛角尖”,明明是同学说对了的东西他就是说错,并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候,他也会恶搞,在上课的时候,总是叫没有举手的同一个同学回答问题,把大家弄笑起来,这又提高了学习的兴趣和主动性,基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学,可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫xxx,他也是一个非常搞笑的人,每次上语文课的时候,他回答问题的答案都会让人料想不到,又有些沾边,但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神,让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期,郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后,就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页,问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后,纷纷举手回答,有的同学说:“我看到这幅画,我感到贝多芬非常地伟大,因为他的耳朵已经聋了,听不到声音了,但是他还拿着一个本子在坚持创作,非常值得表扬。”这时,郭XX他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了,他说:
货校俄应燃镜物仪果资沈诉焦喊烂甲肠株斗喜亦存抽平业导予扫任究爱说深叶孔旗怎喜黄气身初酒出筑渐位挖温历值枯除夹湿换差灵常周党灰东杀废众钉七呈里抛
初一生活真快乐,但愿初二更快乐。
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