这堂课真的不一样
知乎者也
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日期 · 2023-04-06
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“叮——”上课了,吴老师直走入教室,在黑板上写下“1+1=1;2+3=300”这一串数字。
她怎么了?该不会头被驴踢神经了吧!这堂课可是作文课,吴老师怎么还上数学课,该不会早上吃错药了吧!真不知道她葫芦中卖的什么药。再说了,这结果也写错了呀!“1+1”明明等于2呀,怎么还等于1呢,估计她的数学是体育老师教的,怪不得那么差。
还是看她咋的了。“同学们,这些数学算式在数学中只有一个准确结果,但在语文中可以有不少答案,你们知道吗?”
“啊?”底下的同学个个瞪大眼睛,耳朵都竖起来了。
我到要看看吴老师有多大的能耐,是想推翻数学吗?还真有点不解。
“大家看好了!”吴老师在数字后面加上了单位。“1斤+1斤=1公斤。”什么?我怎么会没有想到呢,添个单位就行了。
“那还有1里+1里=1公里呢,这样数字在语文中就活了,真是变化多端啊。”
“再看一下吧!”
“嗯?2+3还可能等于300,这个倒真的不可思议,数额相差如此大,写什么单位呢?千米?平方?立方?那更大了——”
吴老师呵呵一笑:“其实,语文要用上数学,数学也要用上语文。看好喽,300÷(2+3),是不是等于60,这是进率,是不是与时间有关。再找一下,2分钟+3分钟=300秒,这不就找出来了吗,任何事物不要死板。”
从吴老师这一堂与众不同的课上,我得到了个结论:干什么事不可以太死搬硬套,应该去灵活变通,就不会有不顺利。
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只要一想起这堂课,我就会叹到:这是一堂多么与众不同的语文课呀!
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记叙文
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