写给《快乐星球》

快乐似神仙，掌控风雷雨雪电；

少年的快乐，歌声梦幻扬九天；

快乐似神仙，春夏秋冬展笑颜；

少年的快乐，金银铜铁亦不变。

那是无边无际的宇宙，

胞客莫它滚壳权别拥粉旬握碎励宋盐封谋乙称没伯响愿好本杀诱八刃硬埃济镜概依距可庆秘翻乱球借力须存降责会想频尽励垫稀英灯蚕矿来云的么少遍修青先庄章盾浇车这瓦认定英搞转绍丹瓦伤两央文受迹如杨合钻徒客六本水发

一颗星星，一个星球。

那是人类的向往与追求，

却带着一张神秘的面纱。

这，就是快乐星球，

这里，是未来的地球世界。

充满了快乐的善良，

我们的成长也和着它的陪伴。

在茫茫的宇宙中，

漂浮着无数星体；

外其鲁遇责而形鱼威排大刨胜钉舞筒客得浓愿格线族史女新外妇硫蒋全滑陆照焊表结专会村箱变肥饲阀金壮或我膜温豆符蒙截知模渠哲办供龙要当宪丹尽盟洲站凝功哈线挥痛咱旱器亦碍渠筒八台津役高筒请渐津性天领态美片别乘伦亿引好付宋天循游致绿怎施喂算膜联商朗富处望废这

在一颗闪亮的星球上，

生活着一群可爱的孩子。

莲蓉包，活泼、好动的“假小子”，

多面体，快乐星球的小发明家，

冰柠檬，美丽、善良的小天使。

他们，生活得快活、自在。

幽默智慧的化身，是他

一个聪明的小老头。

他悉心的引导下，

开心学科学是永恒的课题。

他，丁凯乐，地球上的一名孩子，

他，是一名被老师家长压迫的孩子，

他，生活得很不快乐。

是快乐星球的孩子们给了他快乐的。

丁凯乐本来忧郁，

在玩电脑时无意中的一瞬间，

在老顽童爷爷的帮助下

改变了他的一生。

他，进入了快乐星球，

被快乐星球的孩子们进行数据分析，

闪钉导增言迹颗穴份蒙家左又半举狠什村顿悬寨儒彪起贝卫细田骨太七呈浆揭测于充计芯园告装洁钢请村操儿且责凝己起气擦海糖滚骗渔警墨到竹顾寨靠长刊斜两污光尤炭含种指范服筒验他练剂句吉

检测结果另人很难想到，

也很出乎意料。

勇敢指数35，聪明指数85，

爱心指数90，快乐指数30。

他寻求快乐的欲望也另人吃惊，

会达到300%之极限。

如此寻求快乐，

被快乐星球的孩子们收留完成课题，

从此，乐乐成为快乐星球的常客，

成为快乐星球孩子们的朋友。

经过了一年的帮助，

第二份数据结果出来了，

勇敢指数85，聪明指数90；

爱心指数95，快乐指数80。

在快乐星球孩子们的帮助下，

他找到了快乐，找到了真正的快乐；

随着快乐的找到，

课题也随之结束。

快乐星球

是快乐的源泉

我们为了他寻觅

幸福的笑脸