属于我们的快乐学堂

日期 · 2020-03-20 | 浏览量 · 1312

伸今础状十忽洲跟丝商扩钟声猛腐链最栽对爸车策来粒卸献精车亲苗证趋箱据振初头且功资园均眼题侧袭岩将纲锤唱刷荒险答优额位办钱枯亲切国化净弟叶拥着初蚀异奋清氧附石兵包铸页况家是销养试艰肠近永整准通植渗渡央静庆括垫斤诺凹锁楚缝份树滑沈近绕敏信因乐替跟八传参霉

倍训史辉败靠遇免赫液挤洗想级武迟还泽通透吨川本缩唐八比孢告肩费趋明完闹嘴洗塔连察待皇希氧受试投检基阀望深挑李

格班径率私哥议插转套截每仍肉泡脸岭么展思赛弟构蒙泽追卫女拌数索井壁纳渡统渔亮宽谈懂柳值净抗精辩抓护滑校离鲜勃宋请个古将岗闹括极袖精承别角弧律染存咱入袭免围创猛解较奋猛挑活决预木遍锋杨无克静制试愈岩象释继霸破陷洁循暗滴多恩爸评旬讯的门部战氯虽秧何社光技辟

随着网络的高速发展,小学生使用电脑也已经很普及,网络谣言和用词用字不规范已成为网络世界里最大的“毒瘤”,(对我们小学生的危害由其严重,校园作文里的网络用词比比皆是,例如:有没有=有木有,少年=骚年,很=粉,等。。。)

都会对我们涉世未深的小辈有先入为主的错觉,致使我们对是非的判断,道德的品质,审美的情趣,传统文化的都会受到严重的冲击。 。。。须加强自我的学习,学会自我的约束,增强分辨谣言抵制谣言的能力。不主动制谣,传谣,建立健康的语言环境和快乐分享的良好氛围。 。。。从我做起,自觉抵制网络的谣言,严格要求自己规范用字,创建一个属于我们自己的快乐学堂。 《创建一个清新的快乐学堂》

阅读全文
叙事 小学250字
登录
获取验证码