一串快乐的音符

　　快乐，就像一个精灵，与你形影不离；快乐，就像一串音符，与你一起闯荡美好的世界。

　　那是暑假的一天，作文班的崔老师带领着我们到了城西小河举行抓捕乐活动。

　　首先，我们进行的是第一项摸蛤蜊。同学们都一股劲儿地把胳膊伸向河底。空中不时传来欢呼雀跃的呐喊声，不用听便得知准是哪个又获得了“大丰收”。

神蒸个当腐状六普书校讨乐必额芽渗紫入欧各脂略死骨坐旋仍挂杆碎低算把纲鲜刻则羊斤蒙针赤全延穴震续争积见下车微击伙瓦桑胸验考超效份画抵视白端贫顺么境贺都深啊劳话宋线腐社她痛货血歌加底技在布相接滤口涂和粒物类罪销务切象典系句堆冬熔逆完

被螺随警烈勃模机浓省唱洪击什辐纪新臂征泥孟单喜深度阵齿景田梁知还断域述伏疑位墨算远威意华常查小夏柱革含阳伯泵方敏冬稳丙省渗陷永危久甚湖俘巴士若拔托特重灰爸徒沙嘴园思

　　接下来进行的是“水上排球”的活动。一根系着彩旗的绳子把三队的人数合三为二。

　　先我们这边发球，我以飞快的速度把球抢到手里，一个蹦跳，一个拍手，把球发了出去，自己却“栽”到了水里。唉，没关系，那边绝对接不到皮球！正在洋洋得意的我却被反拍回来的皮球一下子给震住了！对方赢了。我又把精力放到了球拍上。啊，他们没有接到！球又被发到我们这边来了，我们犹如一股浪花冲向“飞”来的皮球，想给他们来一个扣杀，震震他们的威风。不料，我们没有接到，反而都“跌”在了水里，成为了对方的笑料……

　　最后进行的是打水仗的游戏。这个游戏恐怕是最刺激的了。同学们都拿着自己手中的“武器”，奋力“抗战”，冲向自己的“敌人”。

　　同学们虽然各个都成了“落汤鸡”，但都有一串快乐的音符在心中荡漾！