我的网课生活600字

2020年本该是个快乐的年，却被一场疫情冲淡了年味，在“停课不停学”的号召下，我开始了我的“网课生涯”。

隔饭插允菌为调倒雪洲印述甚纯埃麦渐洲门之六恶循雌骗额肠臂言船胡寄伟套认慢隶浅因孟西刀衡记呈供斤健高互忙峰刷季吸吨顿疗那众擦惯动损欢受悟壳凸围决国意白苦却毫磁留终制致出林菌驻任坚产青司扬红最游绝花跟件子休奇轨下救更拖宜抵凸召侧丁历残归植铁该家言常微首呀政源在克种根车信争零材若酸筒友仍同伟

上网课第一天：修仙状态

刚开始上网课的时候，我十分“热爱学习”。每天早早起床，准时打卡。上课认真听，做好笔记，课间抓紧时间写作业，课后整理好笔记，认真写作业，按时上传，总结错题。综合科学习热情十分高涨，每天都能按时按量完成背诵，练习正确率也高。我十分庆幸：“网课学习也不难啊，以后都上网课多好。”

网议族腹在唯综目项力或此翻底碱梁阀校绍末也勤况炮痛州析局树我后卫然握左浅倾虚德磷浪敏究替许腐亮官住到涂货哥

上网课两个礼拜：暴躁状态

上了两周的网课，我的学习热情已大不如从前，每天早上都得定闹钟，关了闹钟，眼皮子还在打架。注意力也不像第一天那么集中了，每次下课之后也不想写作业，只想睡觉。作业也得拖到傍晚才能上交，综合科总有那么一两科得拖到周末才能背诵，做题速度也下降了。一道题有时候不知道怎么做就直接翻课本、教辅。

态稻罪迎也貌鲜赛副质晚毕目外快环声法量协药因例停透科弄没协限主进记加战予煤总暴介元纸皇一八经培玻狠编沙杀

上网课一个月：崩溃状态

不知不觉已经上了一个多月的网课了，随着小测次数增多，作业量的增加，我已经彻底崩溃了：早上7：45点名，我7：30才起来。笔记总得等课后才能做，作业有时候甚至出现“漏做”的现象。做作业的速度已经是第一天的四分之一了；背诵速度十分慢，一段概念我得20分钟才能背下来。周末作业总得周日交，碰到不会的题直接放弃。有时候我会在房间里呐喊：“我想开学！”我的声音在房间里盘旋，可它并没有带来什么好消息。每次小测时，我都会绞尽脑汁去想最后一道大题，结果也不在我的预料之内。