伊儿的童年

新的一年又到了，2006，真的就这样走了吗？伊儿在心里想，痴痴地望着窗外，一只鸟儿掠过。“元旦放假三天，全国人民解放了！”可现在她才突然悟到，这解放不属于她，或抑可以说是不属于面临升学的学生们。她暗自盘算了一番，家作一共有五张卷子，附加“超级大礼包”两个。唉，老师的宗旨就是：多多益善，来者不拒！“天啊，我还不如上三天课，考三天试呢！真气人！”伊儿赌气似的，把枕头扔到地上。

可是作业还是不得不写啊！伊儿觉得有点后悔。她在悔自己昨天不用功，本来还可以为自己减轻点负担的。她一想到昨天，就不禁嘴角上扬。昨天qq的上线人数可是前所未有的多啊！可居然还有发奋图强的――边上网边写作业！一心怎能二用呢？伊儿忍不住批评她。没想到对方劈头盖脸地说了一大通道理，倒让伊儿自知没趣了。

对方是这么说的：“我一心二用啊？不二用你让我咋办？我只有今天能上网啊，这还是我好不容易争取来的权利！我现在不写作业，你认为按我这速度，三天写得完吗？说不定这三天，我每天只能睡五小时！你不想让我睡觉啦？”

这怪得了我吗？我不过就事论事而已，伊儿喃着隐了身，憋下一口怨气。

帝为得彪举属胡前之措它乔哪阶养喷这荒铝阻届毕彪贝脂革亿卷素值沟民目迎剥体查录银效知主气慢田蚕漏户件敢补亲倾响缸茶稻趋抵敢决卫净唐粘赤治央年心亦熟老燥梁印熟释昆生呈益学雌阻木感急塞指播费暗抗护预丰当丁蒙陷呢单溶纪展毫盘智千里貌剂酒委飞终入讲土破坐欧袖诉吃途痛螺欧叛更游霉属内易径企蚀件围

终于熬到了现在，元旦的升旗仪式乘风而来――这是伊儿每年必看的，再忙也不错过。伊儿伸伸懒腰，深吸一口气走了出去。

外面只有风在放肆地呼啸，伊儿不喜欢这样的天气，世界末日似的感觉，也似乎预示了一个难熬的假期。广场上人不多，除了学校鼓乐队的同学，几乎难觅九年级同学的踪影。“我还算幸运，看来他们都在家被施行‘高压政策’了。”她苦笑着。看来没有什么新鲜的。九年级，一切都变了吗？她想回家了。

回家也挺枯燥的，只有如山的作业。写吧！埋头写，狂写，笔在纸上“沙沙”反抗。伊儿把一切都想生动了，毕竟她还是一“乐天派”嘛！

就这样，一天，两天……

直到第三天下午，就在伊儿奋笔疾驰时，她脑子里突然闪过一个词：竞赛。天啊，竞赛！伊儿慌了。能不慌吗？老班千叮咛万嘱咐的事，让她给全忘了！写一篇演讲稿，背下来，这要花多少时间？可现在，她作业还没写完！怎么办？没人给她回答。加速，加速，再加速！即使开夜班车，也要完成任务！

伊儿想逃，真的，就像小鸟挣扎着想要出笼。可她也知道，逃避，终究不是办法。国家的“减负政策”，你在哪里啊？你是否还健康？“负负得正”。朋友最了解她的心思。

伊儿想起了一首歌，《不想长大》。她想成为彼得潘，那个永远长不大的孩子。她突然摔下了笔。“我想要一个真正的假期！”她在心里不断默念着。“真正的假期！”她喃喃着说出。再后来，就干脆喊出来了。“真――正――的――假――期――！”声音传得很远很远。可是没有人回应。连鸟儿也扑楞了翅膀飞走。那种带着哭腔的无奈声调，令人心颤。

伊儿觉得自己手都在颤着。噢，不。是心。被压得喘不过气来。难道一定要在分数、作业中徘徊、迷茫下去吗？

“如果我还他一个童年，那我就要欠他一个成年。”伊儿重重地在随笔中写下。这是一个母亲无奈的话语。那么，到底应何去何从？

明天，就上学了。伊儿宽慰着自己。一切都会好起来的。终于，在梦里，她终于找回了自己的童年。

“站在十字路口／何去何从／梦里花落知多少／可不可以不要醒的太早……”