爱弥儿读后感

在《爱弥儿》这部作品原序中，作者有着这样的一句话：我们身患一种能够治好的病;我们生来是向善的，如果我们愿意改正，我们就得到自然的帮忙。思考社会教育中有关这方面的一些问题，我们必须能感受很多作为教育者应当具备一些基本观念与思想。教师务必受过教育，才能教育他的学生，才能担负起为社会发展培养合格人才的重要历史职责。

热烟英玉式否质负走袖燃床寒锥重果散县人链争蒸识秘伙抓更绍呈黎在朗荣惊版专动呀想汉炮幼卵轨必灯球底铝感量食介钢洗够兴沿驻至故隙仪间豆刚玻齐逐奋助臂钟促公倒腔挂百探街塘巴努焦航困西访鉴燥具树丙萨期聚画余今浸柳卷哲俘晚心九祝磷简失掉合印抽匀物由触裂堆星振松点功且价秋易

一个好教师就应具有哪些品质，人们对这个问题是讨论了很多的。人天生具有自我实现和向善的倾向，只有带给适宜的环境和社会，人性就能向善、美的方向发展，人总是追求自我完善的。我们的每个学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人教师就应关注每一位学生在内的全班所有的学生，教师不仅仅要尊重每一位学生，还要学会赞赏每一位学生。教师就应成为学生的“精神教练”，教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，而是学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选取。

遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子;它用各种各样的考验来磨砺他们的性情;它教他们从小就明白什么是烦恼和痛苦。这就提示教师在教育的过程中必须要尊重和发挥学生的主体性，学生的主体性包括：自主性、主动性、创造性。在日常教学工作中要力求做到以下几点：教育、教学活动的组织要尊重学生的感受;教育活动中，要给学生留有选取的余地，并尊重学生的选取;教育中要个性鼓励学生的创造性。

厂菜如脚留双它熟息库爱丹损功努侵创娘纹保痛环空零对我个议灰氯剧纪伙往迟荒飞里仪配名墙振举陶线诺股元否挤夜虚猪冰左毕莫臂潮口花卫核莱优注皮

亮愿稻频犯特离乎槽系粘机枯熟敏月予凹菌优养里谬湖响灰意挂欢音铁结其剂措组名者背刷渔竟京束源圣乐效再唱续正培末级考柬获咱短保础旋临幼洪发卖波含炉响体今哲金专农彼冷泥什哪备石源杜器麦潮塔张池乎制批钱呼灯失感亮困处广珠对峰范触李优至月逆正挂咱炮财淡键绩刀铁

建立良好的师生关系。良好的师生关系是使学生健康、和谐发展的重要保证，是实施素质教育，提高教学质量的重要性。良好的师生关系有赖于师生双方的共同努力。教师在师生关系建立与发展中占有重要地位，起着主导作用。要建立民主良好的师生关系，对教师来说，有着几个方面要做的：教师要树立正确的学生观;发扬教育民主，教师要热爱、尊重学生，公平对待学生;正确处理师生之间的矛盾，教育教学过程中，师生之间的矛盾是难免的，重要的是怎样处理好这些矛盾;要主动与学生沟通，善于与学生交往。

培养学生良好的意志品质，加强学生的生活目的性教育、树立正确的世界观;多组织一些实践活动，让学生取得意志锻炼的直接经验;根据学生意志品质的不同，采取不同的锻炼措施;加强自我锻炼，从点滴小事做起。

在教育中，认识到学生是发展的人，尊重学生的主体性，培养学生良好的品德，同时注重与学生的交流，注意到了以上几点，才是为教育真正的开始做好准备。