到底谁对谁错

第一次盘点自己一年的经过，觉得有点像写总结报告。

2009年，什么对我最有意义？

考上南外的喜悦？朋友分别的不舍？找到跟我一样听过周杰伦所有歌的同学的激动？……

嗯……似乎……都不是……

上周六去参加亲戚的婚宴，跟四年级的小表弟天天分在一桌。姨妈一直拿我作为天天的榜样，吃饭时不停问我学习上要注意什么，那种补习班比较重要之类的。小表弟听得不耐烦了，觉得在大人面前我只讲大道理，便硬拉着我到街上转悠。

天天是个很天真的孩子，讲得通俗一点，就是挺幼稚的。快十岁了，自己叠个被子都能拍着胸脯乐好半天，吃稀饭时端起碗就吸一大口，咕噜咕噜的，一点都不拘小节。他很直率，从来都是想到什么就说什么，不会撒谎也不会掩盖。他很纯洁，每个母亲节都会给小姨送贺卡。都是自己做的，自己画的，多半是一位妇女牵着一个小孩过马路，头顶上就画三根翘着的毛，但嘴角总洋溢着最快乐的微笑。

通常情况下，带弟弟妹妹玩的时候，我总是会装出一副大姐姐的样子，叫他们走人行道，不许闯红灯，不可以惹爸爸妈妈生气等等。其实我自己很多都没做到。牵着这个比我矮两个头的小弟弟在大街上散步，要保护好一个这么可爱、幼小的生灵，突然觉得自己责任重大。

正走在瑞金北村小学附近，这是弟弟的学校。我轻轻地摸了摸他的头，问：“天天，喜欢你们学校吗？”本以为他会说不喜欢，抱怨作业多、放学晚，我就可以教育他要学会感恩，因为我也是这样过来的。小学抱怨提高班压力太大，作业做到十点半，但现在才发现，像我这种不自觉的人，如果没有小学严格、竞争的环境，也许就考不上南外了。可出乎意料的是，弟弟并没有给我教育他的机会，笑嘻嘻地看着我说道：“当然喜欢啊！我们老师很好的！周末我还能玩电脑呢！姐姐你等会儿再打一局魔兽给我看吧！”我有点尴尬，应着“好啊，好啊”，但还不死心，接着又问：“最近学习紧不紧张啊？”天天成绩不是很好，本以为他会害羞地挠挠头，敷衍我“还可以吧”，这样我就又可以教育他，要注意课堂效率，抓紧时间，提前做好预习复习的工作，这些都是我的哥哥姐姐留给我的经验，虽然很少这样要求自己，但还是准备毫不保留的告诉弟弟。但没想到，弟弟的回答又出乎我意料。

他仰起小脸，认真的看着我，问：“姐姐，你成绩那么好，是不是考试总作弊啊？”我被问蒙了，有点生气。弟弟见我不高兴，便解释道：“和我同桌的女生是学习委，她前面是班长，他们每次考试都传小纸条，然后都考得很好，我去跟老师说，老师也不管，那两个同学知道以后就不跟我玩了。”我一时不知怎么回答。考试作弊我是肯定没有过的，但平时做作业，同学间互相交换点答案也是难免的，我只好跟他解释：“别人作弊是他们不对。以后毕业考试作不了弊，他们就会后悔了啊！我们应该先把自己管好，只要自己考出真实的水平，无论什么成绩都会问心无愧的！”但弟弟不服，争辩道：“既然作弊是不对的，视而不见就是害了他们，难道我做错了吗？”

我无法回答。从我的思考角度，得罪的人越少越好，而且都是朋友，悄悄提醒一下就行了，自己不作弊才是最重要的。弟弟还小，只有对和不对的概念，不懂得通融，但他并没有一点做错啊！

今天本想好好在弟弟面前展示一下做姐姐满腹的大道理，装的很有哲理很懂事的样子，没想到却被才四年级的弟弟教育到了。很多人总是穿着善于伪装的外套，一旦脱掉，就会发现自己的空虚。随着年龄的增长，一些属于我们天真正直的本性，都被这个充满虚假的社会锐化掉了。我懂得通融，所以有很多朋友；弟弟太过坚持原则，总是被同学排斥……到底谁对谁错，或许这是一个永远没有答案的问题，但这却是2009年对我最有意义的答案。

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