回忆那堂作文课

回忆着那堂作文课，我不禁哈哈发笑。如果时间可以定格，我真希望它定格在那堂作文课！

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作文课在餐厅里上，当时餐厅里坐满了听课的老师，每一个老师手里都拿着一本听课本，那不苟言笑的严肃神情，使我的心一阵慌乱：今天这堂课的架势也忒大了，待会一定要好好表现。

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我的心一直揪在一起，忐忑不安，直到看见范老师才稍微安静下来。我们都把腰挺得直直的，坐得精神头儿特足，脸上洋溢着笑容，其实心里都紧张得很。

范老师的一句话就让我紧张的心马上就放松了，她笑盈盈地说：“今天，我们首先来玩，玩是儿童的天性，我们玩的内容是——赶‘猪’过河。”

什么？赶猪过河？教室里哪有猪啊？河又在哪儿呢？这个游戏怎么玩？待会别不是我们赶猪，而是猪赶我们咳？你啊，心里肯定有跟我一样的疑惑。

这所谓的“猪”其实只不过是一块小小的橡皮，而河呢，只是在桌子上沿着桌边画一条长5厘米的线。赶猪过河就是两个人对着橡皮吹气，看谁先把橡皮吹过对方的分界线，谁就胜。游戏由四个人玩，每次游戏，由2个人玩，其他2人来当裁判。

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老师依次把橡皮发下来，大家分工完毕。第一轮，我们组由郑天扬和范海成比赛，我和吴帆当裁判。

你瞧这郑天扬，那得意样儿，望着自己手中的橡皮，不断地以一位高高在上，至高无上的将军命令自己手下的小卒似的，眉飞色舞，指手划脚。“你这头笨猪，待会儿给我跑快点，不赢了对面这个四肢发达，头脑简单的范海成，我马上就把你给扔了！”范海成四肢发达？瘦得跟面条似的，用词不当。“平时你懒点就懒点，比赛的时候你最好给我手脚麻利点，不然我把你戳死！”郑天杨还真是不留情，使劲地戳他的“猪”，就像子弹发射的速度一样快。“哼！”郑天杨又轻蔑地望了一眼范海成，好像自己肯定能赢似的。

比赛在同学们神经紧绷的紧张的气氛下开始了，郑天扬还在虚张声势，瞧那上扬的眉头，瞧那上翘的嘴角，不可一世！我在为他担心，万一他要是输了，这脸可就不是丢一点喽！

郑天扬眉头紧锁，双手扶撑桌子，深吸一口气，将气运至丹田，紧盯着面前这个横放的橡皮。我们都以为他开始认真起来了，可谁知他突然推了一下橡皮，不屑地说：“看你是个瘦猪，应该跑得快！”哈哈，太搞笑了！

郑天扬又以一副紧张的面容面对大家。“哈呜！”我霎时感觉一股巨大的风吹在耳畔。可那橡皮还像在桌上生根了似的，懒洋洋的就是不动，真不愧是名副其实的“猪”，就是懒！郑天扬啊郑天扬，刚才你还气势汹汹，现在无言以对了吧！

郑天扬仰天长叹：“啊——”，垂下了头，但马上又抬起了头，笑着望着范海成，范海成仍不紧不慢的样子，也深吸一口气，以一口气吞山河之势吹了出去，他面前的“猪”飞一般地冲了过去，一下就到达了对面。

郑天扬完全失望，像一个败战而归的将军似的。而范海成呢，一脸奸笑，好像在说：“哼哼，看谁能笑到最后！”

郑天扬以悲惨的结局收尾，范海成却赢得了大满贯！这就是所谓的“虚心使人进步，骄傲使人落后”吧！