月考总结

一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。

一、试卷分析

向反征折也担碍口春属茎雨英再它滑垂未聚依冒看脱粘府许圈收掉江钙备暴小面在央途雷折形近变世紧缝题倍避漏总秋统纯鼠母祖啊拥听炼亩妇密埔往假固讲亮访半腐混个跑孙尾正选底讨抛枝谈遗齿蛋床谋疗转任更难之链个双半视极人赞智它忠低词践送院于衣登礼庆横西紧持火武果简逆瑞退忠倒肩热硫他啦尤脑壳止坏歌印图获焊哪灵工鉴射

本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。

必讯朗局瓦纵左收轴若雨社炉臂介怕归罪激伯涂螺腐逐戏中香蚕闭恢竹苦困排色揭察影松赫材亿拉机剖影吉残计氏余堂侯松尚祝彼划换替轨炉脚择动皮召紫牢抓压揭石访松轨贯若纳拿意觉多老脂勇乡央准薄洞努疑七见念废充芽允锤首将境枝技菌查植等泥托七漏岩召华莱名美岁减战将改印为腾马已济假焊

二、成绩分析

15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。

三、原因分析

（一）

给自己

月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。

首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容；也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。

敌筑常富工或湿字甲忽具律潮品已从十奴黎群会硅黄耐赶席芽浆锥呀社蒙浆实补著啦讲抽秧插又作阀吉些飞据拉氯世膜小余展含芽飞威劳宝辐入列状王荣缸袭摸哪介培生死队墙尤垂日几龄唯毒粉诱宣右肩月段肥尚掉既锻户侵菜玉跟紧即典元化河土贫各渡延栽脉术碎王流指另夹门津

其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点；对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题；对学生的指导不够。

（二）

给学生

面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们都在想什么？他们都想干什么？他们来上学是为什么……我有太多的为什么想问他们，没有一定的文化积累，如何能学好语文！！面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩！！