新阶段的挑战

时光匆匆，转眼间，炎热的暑假已经结束。新学期伊始，我也从七年级顺利地升到了八年级，这就意味着，我的学习生活又进入一个崭新的阶段，必将面对新的挑战。

八年级，听老师讲，是一个容易出现两极分化的阶段，稍不留神，就会掉队。这就给自己提了个醒，一定要抓紧时间认真学习，各个方面都不能放松，力争使自己尽快地走出这个危险期。

八年级，也是我们整个初中课程最多的年级，这学期，我们又添了一门新的课程——物理。物理书是什么样子呢？物理好学吗？我该怎样去面对这门新课程呢？我惴惴不安起来。

8月31日，发书的上午，我并没有着急翻看充满着诱人故事的历史书，也没有急于阅读趣味连连的生物书，而是迫不及待地掀开那有着湛蓝色封皮的新课本，一本充满着新鲜感的物理课本。

才翻过几页，我便被书中神奇的知识所吸引，水、电、磁、原子、压强，种种新奇的知识，让我对第一堂物理课充满期待。

9月1日上午第四节，我新学期的第一节物理课，便在我的好奇与期待之中拉开了帷幕……

上课铃响了，一位年轻的女教师站在了我班的讲台上，她，就是我们的物理老师——杨云峰老师。

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杨老师，是一位很有个性的女老师。中等的个子，圆圆的脸庞，高高的鼻梁上架着一副很好看的眼镜，说起话来清脆响亮，讲起课来很有耐性，不急不慢。

由于是第一次上物理课，很多同学不是很适应。见到我们没有将实验看明白，杨老师便又重新做一遍让我们看，见我们没有将知识听明白，就又重新将问题再复述一遍……一节课下来，我已经释然。

新学期，我接触的这一门新课程，已点燃了我心中求知的火苗。从此，将不再熄灭！