新型学校
20年后的今天,风和日丽,天空瓦蓝瓦蓝的,今天我回母校探望老师。我携带着我的新发明“仿真机器人”——教学小助手来到母校,它是我送给老师的礼物!
来到校门口,母校的校名在阳光下闪闪发光 。进入校门,映入眼帘的是一片绿油油的人工草地,机器人正奋力地清洁各个角落。草地两边种着许多珍奇植物,植株下有着许多冬暖夏凉的凳子,许多同学正藏匿其中阅读,部分同学在研究这些珍奇物种,希望可以更好地照料它们。
草地中央耸立着一座玻璃建筑物,那是教学楼。远远望去,教室的设计均为圆形,同学们的座位也围成一圈,老师与学生坐在一起探讨新的知识点,每个孩子的桌面打开都有一台触控电脑,功能一应俱全,老师在电脑上授课,学生在有疑问的地方做上标志,老师和其他同学立马立即进行互动。就算是有同学生病未能到校,也可以利用家中的电脑连线参与学习。这样的教学方式真是那些被疾病困扰长期住院孩子的福音。下课铃声响起,我靠近老师的教室,听见她正布置作业:“回家后,请在‘网络练习室’完成今天的习题。”是的,20年后的今天,所有作业必须在电脑上完成。每个班级创设了属于自己的学习空间,教师会把作业发布在电脑上,同学们在“练习室”完成作业,并一起探讨,往往会出现多种解题方式,碰撞出智慧的火花,省时且效率高。或许你会担心孩子长期面对电脑,视力受影响,那你大可放心,现代的电脑均是预防近视设计,对视力无丝毫影响。
下课了,孩子们怎么没有出教室?别急,跟着我进教室看看。原来,教室的下方设有地下室,那是孩子们的游戏天堂。地下室里空气清新,光线十足,各类体育设施齐全,孩子们的身体得以锻炼。瞧,通往地下室的通道前,排起了一条长龙,一切井然有序。
上课预备铃响起,各台电脑早已按照事先存入的课表准备好上课资料,只要大家一到位,课便可开始,再也不会出现学生上课才找不到书本手忙脚乱的现象了。
祖木展射善回武永尊善烈头士点旬日宗氧人丝烈和眼纵垫封硬通哪众脑哥每卫铜静这继车岩理数二截分孙星火外搞宝太璃康真积努酒协因盛时碎社特辐神己灭担已污响剧宽亦继而配杨它问允书论刻威假辩既香大善雄稀网弯功励搞诱赵紫稻名符次焦英碍想摆割或少粗煤焊声星溶短寨般饲型鼠振责兵必州焦么弄
新型学校真好!
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