别让马虎伴随我们左右

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窗外，小鸟唱着欢快的歌，小树高兴的点着头，太阳公公对我们慈祥的笑着，校园里一片生机勃勃的景象。

今天下午，我们班上了一节我梦寐以求的课——音乐课。听了这个消息全班同学一起蹦起来说：耶！但是有一点不如愿，由于音乐书来的不全，全学年组只有73本。这不张老师让我现在到（3）班取书。到了（3）班，因为时间紧迫，来不及查书有多少本！所以我和同学像兔子一样飞奔回来，并以最快的速度把书发了下去。

音乐课开始了，动听的歌声在耳边飘荡着，美妙的旋律在班级中响应着，我们仿佛置身于美好的境界之中。时间像箭一般飞去了，不一会儿，下课了，因为这73本循环使用，所以，学校规定必须收上来放在（3）班。我们班收书责任由鼎鼎大名的美术科代表负责。不一会儿，他们就收齐了书送到（3）班。

当老师刚要讲题时，“铛、铛、铛”三声清脆的敲门声，进来一位身穿橘黄色的小姑娘，她温柔的对老师说：“老师，你们班有2本音乐书没有交！”

她的这一句话，劈醒了沉浸在学习的乐趣中的我们，我们都瞪着大大的眼睛，大家都你看看我，我看看你，顿时都惊呆了，似乎窗外的小鸟不再叫了！张老师对我们说：“谁没有交音乐书？”全班都没有说话，老师看到这种情况，很生气的对我们说：“马上翻开自己的书包，看看是不是忘交了？”大家都只好听从命令，可是翻了八百遍，还是没有找到那神秘失踪的2本书。没办法，老师只好让我们把书桌里的东西全部掏空，并装到书包里，大家都以最快的速度装完，还没装完，我们又听到了敲门声，大家都在想：妈呀！是不是又丢了音乐书？推开门，只见进来一位长的俊俏的小姑娘，她带着抱歉的口气对老师说：“老师，找到了，借给音乐老师一本，我们又少查一本，真是对不起！”她刚说完这句话，我们可下松了一口气，仿佛一切又回到了从前，鸟儿也开始放开歌喉的唱了，太阳公公也可以把它的光芒放的更耀眼了！

我们也可以重新回到了学习之中。张老师从容的走上讲台对我们说：“把语文书翻到第15课我们继续学习……”

但是，我仿佛没有心情再听讲了，我在想：造成这次事件的，终究还不是怨我们平时粗心大意、马虎，才使这次事情有可乘之机的吗？

生活中这样的例子很多，比如：同学们考试因为计算马虎而丢分，且不是很冤枉吗？同学们，让我们甩掉马虎的毛病吧，别让马虎伴随我们左右！