盼望已久的微机课

日期 · 2019-11-26 | 浏览量 · 4361

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今天中午的第一节课是同学们盼望已久的微机课,不用说,同学们个个兴奋极了,巴不得马上上课。到了上课时间,我们用百米冲刺的速度跑向微机室,结果,老师去学习了,我们只好垂头丧气的回了班上。

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刚开始,同学们都安安静静的坐在位置上写着作业,但是过了不到一会,“不安分子”们开始捣乱了。

他们开始说话,开始打闹。不一会儿,班上就分了四大阵营:有“说话阵营”,有“打闹阵营”,有“写作业阵营”,还有“打牌阵营”。我算了算,全班“说话阵营”和“写作业阵营”人数最多,而打牌阵营人数最少。

瞧瞧“说话阵营”的“童鞋”们,这儿一伙,那儿一伙,说的不亦乐乎,班长一次又一次的站起来维持纪律,可是,正在兴头上的同学哪会理她?只是翻了个白眼又天南海北的聊了起来。班长管了几次后索性不管了,坐在位置上写起作业来。不一会儿,放哨的同学“咚咚咚”地跑回来,焦急的说:“不好了,不好了,张老师回来了。”同学们听到了这个如晴天霹雳般的这个消息后,立刻从别人座位上回到自己座位上坐得稳稳地,那速度,拍成电影用慢播你也看不清到底在干嘛!大家坐在自己的座位上看书的看书、写作业的写作业,全然一副好好学习的样子,但是,还是露出了很多破绽:有的“童鞋”书拿反了,教室里的桌子乱成一团糟,地上,垃圾,纸屑,随处可见。还好老师只是进来说了几句话,布置了作业就走了,同学们才舒了一口气。

老师一走,也没有很多同学打闹了,因为只要有作业我们就会认真很完成后才玩耍的(我们班的同学有时候也会有自觉性的)。

这次没有老师给我们上的一节课,班上简直乱了套,我希望这种情况不要再发生了。

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叙事 六年级650字
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