忠于职守多么可贵、可敬
他们平凡,却忠于职守,无疑成为千万职岗人员中最闪亮,耀眼的行星。
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医生救死扶伤,为病人身体状况日夜操劳,工作严禁不怠,只为给他人一份满意的答卷,不服自己神圣的职责。那医院里,一个又一个的白色身影,一份有一份的精神职责。对于他们而言,这是自己的使命,也是不可推卸的责任。医生的精神不正是令人敬畏,开在严谨、无私上的美丽的职责之花吗?
教师教书育人,日夜操劳的向我们传授知识,只为我们今后通往梦想道路铺上坚实的路基。老师同样的话,往往要说上很多遍,柯老师却不辞劳烦,绘声绘色的为我们一遍有一遍的讲演,只为我们能够真正的理解,学会。都说发展社会主义,发展、强大科学技术的途径是培育人才,没有教师,哪来的人才?不管一个人去的多么值得骄傲的成绩,备受褒扬之时,都应该饮水思源,应当记住自己的老师曾播下种子,培育花朵。
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伟大的领袖毛泽东主席曾因为少时符定一老师慧眼识金星,精心栽培,才能成就大业;伟大的科学家居里夫人也曾当众感谢并向老师鞠躬、、、勿忘师恩,教师和我们一样,都有自己的理想,他们却为了我们的理想,而放弃自己的理想;情愿让他人踩着自己,登上通往成功的阶梯。这种情操令人心生敬畏。这种情操也不正是开在教师成就他人梦想上的美丽的奉献之花吗?
还有一直在潜心研究、发明的科学家们,试问一个对世界充满好奇的人,甘于只潜心于此吗?愿意只是一味的搞研究吗?放着外面繁华的世界,甘于忍受钻研之苦,又如何做到呢?多少次,自己孤军奋战;多少次,无味的不断重复同一个实验,只为发现更多,创造更多。居里夫人身患血癌时,绝无自暴自弃,一开口就是“成功路上不用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍!这种坚忍不正是开在钻研实验上的美丽的研究之花吗?
作为学生,我们有了这些例子,是否更应该要忠于职守了呢!他人课间追打的时候,你是否比他们多写了一道又一道的题目;他人早早进入梦乡时刻,你是否还在挑灯夜读;早晨他人还在懒洋洋地抱怨睡眠不够充足时,你是否早已背起书包,坐在教室之中晨读了呢?
忠于职守多么可贵、可敬。正因为人生苦短,忠于职守、有所贡献的人才显得更加难得可贵!
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