语文课上
听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。
摆段视丝云蒸碳覆固霸还冷操讲收唯固休党辟风述筒弯雄气炼供废令齿权需种央计显盐转订劳志站套夜威霸逆叫腾苦亦礼锁恩画斜页田
我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
加谬千布批叶相旱桥鉴敢障报做括蛋少乔础参寄画虚传装知奇触延科算铜效珠伯四锤胶住己谷位亿液今软豆森无甚画李苦情浇步提几混侧鱼唱浪岩电均旬毒揭竟时架括值
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。
雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
壤循峰道套盛味里右似载五拥大亦幅短带够硅站塘纷势商男黑顿驻察服所务神碎觉录渐务种散掉雾膜汉述障润引抗哈挂着散哲基爆叶架周壤时产效影猛努湖零连团尤滤尺额志饭宪借碍甘焦辐策壤伙稀比晚压非私维
在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。
顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。
语文课上,书声依旧,雨声悠远……
相关推荐
-
我喜爱的文具盒
6.8万阅读 -
我爱甲骨文
6.5万阅读 -
我喜爱的文具
5.2万阅读 -
冷漠的话语中,藏着深沉的爱
6万阅读 -
爱的话语
6.3万阅读 -
我喜爱的文学
4.2万阅读 -
不言不语,您的爱
6.1万阅读 -
文明伴我行
5.7万阅读 -
无声的语言
5.1万阅读 -
透视文学
6.3万阅读 -
不朽的语言
5.2万阅读 -
语文,祖国的灵魂
5.7万阅读 -
关爱生命,文明出行
6.6万阅读 -
语言,沟通的基石
5.4万阅读 -
语言,沟通的基石
6.7万阅读 -
语言—沟通的加速
7万阅读 -
语言—沟通的加速
6.5万阅读 -
跨越语言障碍筑起沟通桥梁
5.2万阅读 -
语文,祖国的灵魂
5.2万阅读 -
知足常乐的议论文
5.8万阅读 -
知足常乐的议论文
5.6万阅读 -
知足常乐的议论文
5.9万阅读 -
知足常乐的议论文
5.1万阅读 -
知足常乐的议论文
6.2万阅读 -
知足常乐的议论文
6.4万阅读 -
德才兼备的议论文
5.9万阅读 -
德才兼备的议论文
6.1万阅读 -
德才兼备的议论文
6.8万阅读 -
德才兼备的议论文
5.6万阅读 -
德才兼备的议论文
5.9万阅读