奋斗吧，少年！

点点滴滴，流过我的眼前。留下的痕迹依旧存在，只是显得有些陈旧。满是回忆的相册上，记载着学生时代。还记得课间的打打闹闹，还记得老师的孜孜不倦，还记得窗外的蓝天白云。至今，曾经无数个日夜，都闪过脑海，激起一阵思绪。

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从幼儿园进入小学，其实是一个特别艰难的过程。我从家到小学，需要走过马路，经过车辆，才能顺利达到学校。而且我那时上下学还是由家长接送，我很害怕一个人走。当时的我，有些怕生，对于一个新的环境以及新的老师同学，心中都有一种莫名的抵触感。刚刚来班上时，就一个人默默坐到了教室的角落。没有人搭理我，我也不会主动去搭理别人。直到老师给我们安排了桌位，我才认识了第一个同桌。他不仅是我第一个，也是我最好的朋友，这也是后话了。当我和新同桌接触多了，我才恍然大悟，原来他也并非那么难以交往，其实他的性格很开朗，对人也很真诚。就这样，我结识了在班上的第一个好朋友。后来，我们就一起放学回家，家长也放心我们俩，我也克服了害怕。

步入二年级，感觉和一年级并没有什么太大的区别。日子还是一样过着，每天都感觉很快乐。当时我们最喜欢的就是体育课时，在操场上玩游戏，就那样无忧无虑地跑着。现在想想，真想不长大，为自己以前想长大的愿望而感到愚蠢。时间一天一天流逝，二年级转眼便过去了，我们又进入了三年级。进入三年级，有一件很大的事情，就是我们班的数学老师换了。原来那个温柔的女老师，变成了一个严厉的男老师。当时班上好多人都不喜欢男老师，上课也不听讲，其中也包括我。可是，数学老师特别严厉，哪个要是不听话，就要被点名站起来听课。于是，我们只好在老师的威逼利诱下妥协了，以后上课再也不敢捣乱。也许是年少无知吧，其实我还要感谢那个数学老师呢，如果不是他的严厉，也许我也没有现在的数学成绩吧。不过，谁的年少不是这样？谁的年少没做过几件蠢事？

三年级好像一瞬间，感觉一下就没了。我们就好像一艘没有桨的小舟，顺着流水前进着，没有未来的方向，也没有明天的目标。可是到了四年级，一切都感觉变了。原先很多家长都是对孩子不管不顾的，而一升入四年级，家长们开始担心起孩子的成绩。于是微信家长群成立，一种紧张的氛围弥漫在班上。大家都是有种被学习绑架的感觉，还附带着老师和家长的教育。也是从四年级开始，大家都不怎么一起玩了，都觉得幼稚。不仅如此，大家脸上的笑脸也渐渐消失不见，也许，这就是成长的代价。伴随着浓郁的学习环境，我们又进入了五年级。五年级，我经历了很多。有过老师的批评，有过家长的失望，有过朋友的欺骗，有过自我的放弃。总之，一句话，生活不再简单淡雅。我的感觉是复杂加上琐碎，一种无形的压力笼罩着我。不只是我，每个人或多或少都会有压力。五年级匆匆离去，迎来了最后的一年，也是我人生的一个转折。

六年级，感觉一下就降临。仿佛一夜之间，自己就从一个小孩，变成一个少年。这是时间的蜕变，也是自身的成长。六年级，感慨万千。学习压力一下骤增许多倍，作业也多了起来，一切都感觉那么紧迫，那么复杂。有一段时间，很迷茫。为何自己要活得那么累？难道这就是在人间的修炼吗？生活就像一个恶魔的双手，将我全身都禁锢住，我无法动弹。不过，我们也不得不向生活妥协。虽然生活不尽人意，但是我们也可以尽量地改变自己。我试着改变自己的心态，用一颗平常心去面对生活中的种种不平。果然，没有那么累了。小考前夕，是最紧张的时候。所以六年级的学生，仿佛都成了聋哑人，不再互相搭理，而是埋头苦学，就是为了即将而来的小考交上一份满意的答卷。没错，就是在这种无比紧张的情形下，我们沉稳住心，很用力地在学习。人生总要面对那么几个关键的时刻，就像小考如期而至。每个人，不论好坏，都呈上了自己最努力的一面。也许考得很差，别人也不会说什么，毕竟已经努力了。结果摆在眼前，你不接受也得接受。

但是残酷的事实还是发生了，小学毕业了，从此大家各奔东西。我还清晰地记得，最后一节课，大家都很悲伤，至少教室里是这样。老师说，要我们拿一张纸，写下自己未来六年的愿望。我们照做了，我的愿望是：希望六年后的今天，我们可以相逢。老师的眼角闪烁着泪光，她还说，等我们六年后高考完，就来看她，她会珍藏着这些纸，等候着未来的我们。很多女同学当时都哭了，我没哭，因为我坚信着，未来的我们，一定会更加美好。我们承载着一张纸的愿望，走向更加危险的路上，也将会遇见很多困难，但我们心中始终记着那个简单的愿望。纸上的愿望，会永远指示着我们前进的方向，给予我们前进的动力，让我们在成长路上畅通无阻。

光阴似箭，日月如梭。现在回想着这些往事，总是感慨颇多。不过，我依旧还是怀着心中的愿望，在路上前进着。因为我知道，人生就是这样。奋斗吧，少年！