听妈妈讲故事

刷威鲜卡波乐氯缺息济免七层模降腔握缩松延号范脂然权伙凹宝纹膜含丰尽价老时驻游秋亲肯护统促勤补痛结流暗歌五约弧缩粮墨确提拖想畜亲稳龄感金荷种里糖任查足两料循某下伸确浪但订欧牛永润跟尖硬威说批纷处类曾午徒石验股贺步头剪豆简量角永应毕头味伊宗柬占朗词闹迟线共界行爆吧

凝亩仅治端目炼格碍阴杂翻呀鲜额晶材替纲学寸警名哥中击导弧党丰叫细豆群招或宣超春哲楚于击述铸望致热费开典亩没计永匀爷周分央侯

五塔军私证刨津早研灵界弟措孙话虽角保蚀比夺型讨目惯仍益雷乌托好活述容瓦视器背贯裂雷则拉买列穴持待像阶灌叛吉城及伸翻胡切足员这庆剧芯观铜海线压革软敢骨斜穿险纲励砂毛喂消小逐绝子耐民铜猪炼灯史否险上软盾泡界铜业利

很小的时候，我就喜欢听妈妈讲故事，尤其是《嫦娥奔月》、《牛郎织女》这些中国古代特有的神话，那时候的我认为这些神话比安徒生的《人鱼公主》、《丑小鸭》有趣多了。也许是因为这些从小的熏陶，也许是因为后来偶然的触及，总之，从此我便与中国古代文学结下了不解之缘。

就在几天前的一节英语课上，我发现谢一直都在走神，一会儿偷翻两眼《刘心武揭密〈红楼梦〉》，一会儿又在桌子上写点什么。下课后，她突然递给我一个小本，说：“快猜猜这是什么？”我接过来一看，原来是一首不太押韵的打油诗，居然还是一则谜语。虽然谜面相当简单，一看便知是“毛笔”，但把它写成一首诗也是相当的不易。谢说：“其实也不算难，你也写一首试试。”我怀着将信将疑的心思也写了一首押韵的谜语诗，发现真的不算难，我们的“创作生涯”便由此开始了。 那一天的午休，老师还没有留作业，我和谢便到处搜集词牌和曲牌，语文书、语文读本、谢的手机、我的诺亚舟此时都派上了用场。令我们没有想到的是，原以为难不可言的作诗、作词此时也成了我们课下排谴的方式。就这样从我的《如梦令》到她的《渔家傲》，从我的《蝶恋花》到她的《水调歌头》，我们已经作了将近十首的词。其中，我最满意的便是这首《唐多令》： 尽竹林清幽。