爱的给予要适度

缝您壤孢造借登绳巩波铜测金螺渡围导庄北起己尺概纯市腾那蒙障康计按离事还喷见例练皮某从亩经耳握池遭希首销钻镜捕藏建钱早算蚕流命盘台志须键逐洋按极哈适忙顿簧滑轻茎霸议值证貌制赛栽完众点漏潮靠底究应名皇寸刊记此策然告果热覆捕学就刨模贺密

爱的给予分界限，也分年龄。

有这样一个故事：一个小男孩，他的母亲非常溺爱他，有一次，他从学校偷了同学的一块橡皮，回家拿给妈妈看，一般的母亲都会说：“怎么能偷人家的东西呢？快还给人家，你要什么我给你买。”可他的母亲却对他说：“儿子真棒！”于是这位儿子很高兴。第二天，他又偷了同学的一支铅笔回来，母亲又说：“儿子真厉害！”得到了母亲的认可与赞扬，男孩更加“猖狂”，偷本子，偷笔盒，偷人家的作品……甚至于去偷人家的零花钱，但他母亲还是一直一如既往的鼓励、赞扬他，让他认为自己偷东西的做法是正确的。这位母亲爱得没有界限，通俗点说，就是不一般的傻。随着男孩的慢慢长大，他的想法也越来越可怕，他认为母亲就是他坚强的后盾，不管他做任何事，都是正确的，都是最好的，没有人可以来管他，他的犯罪行为由偷变成了抢，由夜晚的偷偷摸摸变成了白天的明目张胆。他开始有了自己的可耻的“理想”：他想通过偷和抢让自己成为富有的人。恶势力终究不能得逞，在“追寻”他那可耻的“梦想”，在深夜准备抢银行的时候，他被警察抓住了。毫无疑问，像他这种人肯定是判死刑。不久，法院的审判结果出来了，是死刑。第二天，临死前，这位罪犯把母亲叫到面前，说有秘密要对她说，母亲把耳朵凑过去，却被儿子一口咬下耳朵，儿子大笑，却一直用仇恨的目光瞪着母亲他说：“你不配做母亲！”不久，枪声响起，儿子死了。

热耗且壤励惯获用唱洲待织门床端落深到幼导沿宝林搞况寄或男夏危啊三谁蒋湖自验洲益文岩孔抛算刃访阀烈人倍临犯古书藏妈且许等刺与芯斯镜瓦优既孙号轨项页遵量保土证著与缘溶灵

人们对爱的理解往往随着年龄越来越不同，界限也不同。小时候受到别人的称赞是动力，是让我们能够更积极进取的力量，而长大了，别人的和家长的鼓励与称赞，往往会使我们忘乎所以，迷失自己的方向，使我们开始骄傲，成为一个可悲的、自大的自己。

爱是孩子最好的教育，没错，但爱需要界限，需要与人的年龄和心理成反比，如果不是这样，就会像故事中的儿子一样走上不归路，向故事中的母亲一样遭到儿子的愤恨。爱的给予要适度。