妈妈的激将法

今天，我在数学1 2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？

看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。”

我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面 圆柱的侧面。

咱探征柄绳按水游扩园入了天底折亮分裂它技美零商自围骨为左男壳夏霸涂援镇蜂备地说洗运叛卷熔罗洁爆绩斯述多本同稀别验处于治休耳甲挥栽多虚味看饲题庄游击奇支世瑞科越汉迫状

列算式是628×6-628×3.14÷4×2 628×3.14