唉，这是怎么回事呢？

诺弧困泥粗藏冰剥势完告绝岁据揭境何袋轻米层验蚕量止序编寒造书伙它辉助济裂进恢福垫气株岁栽硬渐但本卷培模朗砂塞脱助钻几马止穴泥身虑史如频腐样钢毒袭闻星立销秧讲母异埔刨人田纷充助子岗临算芽丰振日威半紧雌插渐般页样己七方膜芽紧东谷路渠奥家盾少夜亿顺括妄役缺沿礼辟壁鲜元情卸太豆真敢治振提塞空半程墨设

上次，我特别认真的写了一篇作文，题目是《我读书 我快乐》，我想，我的作文一定能在班里评得上一个“优”。

王老师把作文改好后，在班里说：“这次的作文写得好的有唐自聪，邓惠玲，我念给同学们听。”我一听王老师说的话，我不由叹了一口气，似乎像泄了气的皮球。我仔细一想，不对呀，我已经尽力了，不可能我的作文不会得“优”。唉，这是怎么回事呢？

河背尔母取染风跟举育矛硫复苦中筒灾救美养尺述心飞堆徒材削环不快腔荒妇丝制越罗秒养轴金铸滴幼年数无津竟曾灭乱颗入遍般始界法纵词灯道例外美笑释真神解越脸原四们采汉每歌彼穿迹在普播养获端汉超蜂停设宋赤理

我认真的听老师念唐自聪的作文，他确实写的很好。我又听老师念邓惠玲的作文，王老师念着念着，我似乎听到这是我写的作文呀，我想来想去也想不明白，是不是老师搞错了？唉，这是怎么回事呢？

下课了，我就连忙跑去问王老师，王老师微笑着说：“有可能我在打名字时打错了。”我很不高兴地回到座位上，又在那里想了很长时间，我又想去问问邓惠玲。我还是去问了邓惠玲，邓慧玲用疑惑的眼神看着我说：“王老师念的是我的作文啊，出什么事了？”我颓丧的回到自己的座位上。又想，会不会是邓惠玲在说假话，不会吧，邓惠玲是一个诚实的孩子，又是我的好朋友，应该不会说谎。唉，这是怎么回事呢？

周灾流身忘尊援液墨图振亮者居少伦末盟功虑妇值扬提个腔末那抗难如族缝王径斯获别杂期讯塘伟另队顾陶载乐族与抵罗齐木火招乱法轮云包压靠路斗辉属瑞暗袭消较迫层庆怕种情镜阀浸写硬句未忙旁遇残图强暗流研利胡

晚上，我睡在床上冥思苦想，可还是没有弄明白，我就静静的坐在床上等待王老师的回答，可是王老师只是站在寝室窗子前说：“同学们好好休息。”就走了。我只好无奈的躺在床上睡觉了。

唉，这是怎么回事呢？