语文课

日期 · 2020-05-08 | 浏览量 · 4571

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这一节又是语文课。按照课表,每到星期三,我们就有两节连续的语文课,这也意味着其中有一节要被老师拿来评,当然,因为我们班极差,通常都是在骂声中度过的

在考试前两个星期,这种事情又发生了。

你们看看你们自己的,这次本来就应该抒发情感的,你们又没写出来。老师一进教室,就将手上的卷子扔在讲台上,开启了她的评讲模式。你们这文章实在是假啊,个个都用套路来写,都没有自身抒发的感情,像你们这样,期末考试都想考多少分啊?期末求的就是真啊,要做真文章!

其实这番话我已经在几个星期前听过一遍,我当时就非常疑惑,难道文章只有写真才会好吗?于是我开始了我的实验我将我自己编的一个呈到了老师面前,一个星期下来,结果也应该出来了吧。

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这次退步最大的是陈琪瑶,全班人就你写的暑假我一下子懵了。好吧,我得要承认我实验失败。接下来,我陷入了理解做真文章这个问题中了。

耐下心,细想想,老师这番话也并不是错的。古时候的诗人们都是在自己抑郁或高兴时写文章,而这些都是他们有所感悟而得到的。像文天祥的《过零丁祥》就是在亡国之后,依然效尽旧朝廷,死不向元军低头,被赶到零丁洋所做的诗,就因为这件事与这首诗,文天祥名留青史,这也像他诗中所说的一样留取丹心照汗青了。李白在喝过酒之后,便能即时将文章涌出,并写下,这也可以算真吧!

再看看我们课本中那些名人的文章,也是如此。《端午的鸭蛋》、《雪》虽然不是当场写的,但却给人一种真的感觉。

叮铃铃下课了,我的后桌璇伸了伸懒腰,打着哈气:终于下课了,你学到了什么?课实在无聊!

我淡淡笑了一下,做真文章,这不就是学到的吗?

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叙事 六年级650字
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