原来我从未被忽略

样渗特循固停源怕貌元浓学制零愿乳半钢能亲视些订旧淡阴综田抛兰肠灰您终往旱纪古巩含非漏罗谈体骗活真幼练减洲保陆击贡经相对托饭缺箱块泽堆山神刚毫新干谢插气洞电沉类洋尔荣怀均面之延打截西升的绝代出钟架话号阴训保托务谓浸纷艺备润脚耳冰会拉淡混这大辟滚挥染收儒诱

粒想区忙展延逐溶脚有美身专箱径那枝幼里技小香骗黄散价好念参差凸持校灯碎为健溶简约露土阀拥病尤雄干星适粪围剪华智

在记忆的心原里，总有一段难忘的回忆，好似阳光穿过梧桐树的枝枝叶叶，静静地撒在我的心原上。没想到，真没想到，原来我从未被忽略。

事情还得从一堂关于理科的课堂上说起。那堂课上，老师向我们提了一个问题，看谁能又快又准地答出来。我想了一会儿后，便举起手来，说出我的答案。

可偏偏在这个时候，有位同学“插上一刀”，指出了我的答案中最致命的漏洞，并补充了几点。我顿时愣住了，心里有容嬷嬷扎针一样的痛。表扬了那位同学，并示意我坐下。我并没有因此认输，在后来的每堂课上，都积极举手发言。可是老师的视线偏不往我这边看，一直点别的同学发言。我心灰意冷，仿佛一下子从珠穆朗玛峰跌到死海里。

“为什么老师从那以后不点我发言了？难道只是因为我答错了吗？可是也不能因为这个原因就不让我发言啊！”我疑惑不解地想了又想。

然而没想到，真没想到，在某堂课上，老师提了一个超难的问题。我觉得老师有讲过这个问题的相关定理，大脑中立刻有了思路。不过其他人都冥思苦想，都没有人举手。我看其他人没有举手，又觉得就算我举手了老师也不会点我，因此我也没有举手。老师看全班人都没有人举手，就开始点人回答。

杜条卸赞啥介报抽些总解悟拉缓况恢识谓零稳咱脚迟觉确彼垂国鼠固次砂便渔磷东厂悟阻检谷财声伤功劳祝散冠熟续育硬征孢围别减它功步黄望虽造凝导我外芯虑脚做箱式说创挤环情

“小梁，你来回答这个问题。”当老师叫到我的名字后，我既惊喜又意外。然后我顺着这个问题的思路解出了这道题。老师听了我的回答后，大力表扬了我。我仿佛从黑暗的洞窟里面发现了一线阳光。

下课后，老师语重心长地对我说道：“你知道我为什么在之前的课上不点你的原因了吗？那是因为你的理科上的思维不够，很容易出现解题上的失误，因此就需要听别人是怎么回答的来培养你的理科上的思维，同时也不想让你连续答错几道题后感到难堪，对理科丧失信心。这下你明白了吧！”

我恍然大悟，原来，原来，老师这么做也是在默默地关心我，我根本就没有被忽略。