廉政文化进入校园

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大家都在宣扬廉政文化，那么，何为廉政文化？廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。

从古至今，每个朝代都很注重廉政文化。《周礼》中提出了对官员的考核要有六廉，即廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辨。意思也就是一个合格的官员必须要具备善良、能干、敬业、守法、明辨是非的基本品质；欧阳修的《廉耻论》中也提到过：公正清廉，乃士君子之大节也是说清廉是官员必备的政治品德。明朝郭允礼《官箴》，系统而明确地提出了“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢；廉则民不敢欺。公生明，廉生威”，成为对“公廉”为后世称道的经典阐释。可见清廉对我们中华民族发展的重要性。

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如今，许多官员经不起金钱的诱惑，忘记了当官要为民着想的道理，由公正清廉的好官变成了收钱办事的贪官，现在的社会，好官是有的，但贪官更多，这些人严重的违反了八荣八耻，他们危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸！现在，国家极力搜查这些贪官，惩罚这些贪官，因为，如果再不惩治这些人，人民就再也不相信这个国家了。

而少年又是国家的未来，是祖国的花朵无论什么事，都要第一个想到儿童，一定要让儿童的政治思想放端正，不受这些事件的影响，并从这些事件中得到启示，吸取教训，所以，应定要让廉政文化走进校园！廉政文化进入校园一定要深入持久的开展下去并且，各个机构应该大力支持，也要认真对待。

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在让廉政文化走进校园时，一定要注意方法，一定要让廉政文化与学校的德育相结合；让廉政文化与挖掘出的学科资源相结合；让廉政文化与廉洁的教育环境相结合；让廉政文化与学生的实践相结合；让廉政文化与养成教育相结合，做到“五个结合”。要讲究实效，把握学生认知的阶段性；把握方式的灵活性；把握教师言行的影响；把握学校家庭的互补性，要有“四个特点”。立足要长远局党组要以廉政为主题开展活动，建设廉政文化示范点，在教室中全面展开“知荣知耻，廉洁从教”的主题活动，还要展开“廉政文化进校园的现场会。

一定要让廉政文化进入到校园之中，为我们学生的未来开拓出一片广阔的天地！