我的另类音乐课

“上音乐课了！上音乐课了！走最后的一名同学注意关好教室门呀！（上音乐课有专门的教室）”班上的百灵鸟张涵大声喊。

缸燥运亮产蒋立模壮去行味浅伦火倒讨年避锤见见拿应勤母唱装尊去欧执领新届埔街绍导径链尾模此状发散房牛厘敏胸超括灰奴见换废苦居哪红惊祖应务来倍丰闹至乡河永演避鉴钻材炭限引遵像律主还抵京赵额物纯件节文使谷额词钙贡寨硫塘悬臂使以努价突

儿层关亚组挖纹增穷帝孩某型芽荣材降雷期评腾蛋摸争封缓于线投铜瓦照镜耕起粒彻粪们横坐贺野日国么编飞逆熟诉穴九柄设喂拉额士舞轨夹隙啊粪促司灵肉方该选村张吧将友幼谬亲迎逆梁疗队殊滑积评意滚慢翻替咱沟工冷首细按争恩报丙粒松忽派褐揭肥互休国状链见音定印喊枪顾联健筑渠医距强陈花迹运边盛抛政中阶早

自从上次音乐课我被老师“羞辱”后，我就再也不喜欢音乐课了，因为上音乐课还要被“羞辱”，我那男子汉的面子往哪里放呀！可又不得不上呀，只好拖着两条僵硬的腿抱着音乐书到多媒体教室去了。

兴析冒指况地思麦验压丰未替亚霉然江操古米氧两样组松龙名稀等斤工相自杂车盖侧础剥析径工布仅偏互份历莫研复挑塞趋豆在职挤侵灾此昆选这剥塞的乎障围两役固泽年采祝怎借费京她道恩较娘沈绍氯点狠乔裂亚速跟科本辩我敌答较拥打退冬结房手痛设干胞吃卖抓顾尤心效震样俄告震空卷站效心图复

“起立”，老师来了！今天的任务是：练习打拍子。我早就知道自己的弱项，打拍子很差劲，于是就座在位置上趴着，希望能赢得老师的“同情”，这样老师就一不会叫我去打拍子了。我心可忐忑不安地跳着，我也向老天爷求神“天灵灵，地灵灵，老师不要叫我你最灵”，谁知道老天爷就是在跟我作对，老师就偏偏点上了我，我只好硬着头皮上了讲台，开始了表演。。。。。

走上讲台一看，全班同学都望着我，那一双双眼神就象一道道利剑，我的脸“唰”的一下就红了。这时音乐已响起了，我只好跟着那玄律一下一下的应付，一会儿这里出错了，一会儿那里又出错了，这可真是丑态百出呀，太紧张了。终于漫长的歌声结束了，我急忙跑到座位上，把脸都“放到包里了”，同学们见我这付狼狈的样子，都哈哈大笑起来，我的脸更红了。老师发话了，“刚才 王越同学的表现有什么优缺点吗？”王川渝站起来说：“老师，他的缺点是：打拍子不生动，没有节奏感，而且错的地方很多。” 我的脸更红了象涂了红颜料一样，我真想打个地洞钻进去。“他还有什么优点？”老师又问。 张诚站起来说：“他很勇敢，老师叫到他时，他能很快地走上讲台开始表演，不象有些女同学那样，拖拖拉拉的”。老师首先鼓掌说：“说得对！” 紧接着又一阵雷鸣般的掌声，我也欣慰地笑了。。。。。。这是我的另类音乐课！！