围绕中心意思写作文六年级
校园生活忙碌的很,整天不是为这个糟心,就是为那个焦急。你瞧,一连串的“急”心事又向我扑了过来。
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“什么?下节课考试,不是说明天吗?完了完了,我还没复习呢!唉,估计又要考砸了,哎——哎——,我还是赶紧复习吧,抱抱佛脚应该还是有用的吧?保佑,保佑。”我听到了要考试的消息,赶紧开始复习。可事实证明,临时抱佛脚只能算是徒劳。
我焦急着,后悔着,恨自己昨天晚上怎么这么悠哉,把考试一事“置之度外”。老师无声无息地进了教室,悄无声息地发下试卷,我没有察觉,在试卷传下来的刹那间,我的脑存量中挤满了紧张,把我刚才所记住的知识全部扔了出去。我慌忙收拾东西,拿起试卷一看,十道题目中至少有七道是不会的。啊,这张试卷怎么这么难,好多题都不会呢,呜--呜—我似乎乱了阵脚,昔日考试时的淡定荡然无存,吾多艰也。
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考试结束了,下节可是体育课,但我书还没有背好呢!我怀着猴急猴急的心,什么内容也记不进去,“一无是处”地熬过了整整一节课。哎,可惜了一节体育课啊。但我的语文成绩,可有的让我“急”的。唉----
我大概是患上了什么多虑症、焦急病,一天到晚想这想那的。但希望有所焦虑,有所成长,能像学霸那样云淡风轻,是我追求的目标。
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