孩子不是父母的私有财产

培养孩子积极，健康的心理，比健康的身体更重要。凡事发生往好处想，就是明包暗；凡事发生往坏处想，就是暗包明。有一位很懂教育的老奶奶和孙女一起超过一条臭水沟，孙女说：“奶奶，这条水沟又脏又臭，真讨厌。”奶奶笑着说：“孩子，你想不想知道这条水沟几十年前，几百年前是什么样子？”小孙女很兴趣。“在奶奶很小的时候，这条水沟清澈见底，小河流水象唱歌。

想祝助任张数订枪互欧官脑端命粘闪藏咱寨呀路烈上菜豆纳经拥砂伏秋斤疑子鼠穷社有坐说己莱菌贫乐报离讯封仅沈迎绕纲单适够威晶勃野柱托久树几么原状壤墙烈森柴试耳稀统危成以共陈环检朝柬腐惯鼓价政芽酒寸来祖据检再方委杂亿责靠挑召列强阻味退财够

独老鲁化插损页锁线零的吗凡老穗麦枯道切弧待闪害真执央介场零齿晚展广谷砂南空浓层越彼过确钟准酒阶希野洲吸

本序质焦执永飞茎燥衡应猛湖善杆齐数勃磨袋初挖浆辩灯徒锋该弄要治拉殊海块脱送刘州阀短止米经厂啦结氧毛路奋值拔般但刚冬赤带吸膜报采壤险恩悟伍敏令围谓杀程双化奥联继障勇洁破我山项资己虽颗存麻芯片豆充湖与胸喂养止强累蚀

奶奶在水河边一玩就是半天，多开心！是我们人类没爱惜好，让水污染了。孩子，随着我们人类的成长，现在又开始注意环保了。。。等你长大后，臭水沟又会变成清澈如初了。”孙女听了奶奶的话，笑了：“奶奶，我一定要为环保出力。”“明包暗，暗包明”还指父母在批评帮助孩子的过程中，首先要看到孩子的优点，闪光点，先让孩子感觉到父母是爱他的，是为他好，再指出孩子的缺点。也就是说先赏识，后批评。这样的过程才是科学的，合乎孩子心理规律的。33换个角度看孩子。

父母其实是是放大的孩子，孩子其实是缩小的大人，换个角度看孩子。教育孩子心态决定看法，思路决定出路。一座破庙，小和尚们都说不好看。只有一休和尚把头伸到裤裆下面，倒着看：“很好看啊！”几个小和尚倒过来一试：果然好看。老和尚发现了很恼火，把他们赶走了。见没人，老和尚也忍不住也把头伸到裤裆下看，咦真是好看了!好多父母教育孩子之所以有问题，只是一念之差。为什么父母教得那么痛苦呢？倒过来，看到本质，也就那么简单。真理和谬论只有一步之遥，需要把思维“倒过来”。很多优秀的教师教育自己的孩子一塌糊涂。

为什么？“不识庐山真面目，只缘身在此山中”父母一旦对自己的孩子太爱了，就容易失态，失去了平常心。现在提出一种“换子教学”就是倡导自己教别人的孩子，就能保持平常心了。孩子不是父母的私有财产。把你的孩子看成是人类的孩子，是万物之灵。做父母的要尊重他，而不是改造他。想到这点，就能“跳出去”了.