天赋是一个基础

日期 · 2019-08-16 | 浏览量 · 5080

数学,是三门主课中我最为喜欢的一门学课,但在二年级以前我却并不怎么喜欢数学。石老师的一节课却让我喜欢上了数学。还记得那是一节数学思维训练课,石老师出了一道关于元角分的数学题,当时,许多同学都在埋头苦想,而我却已经找到了解题方法。石老师表扬了我,使我对数学的兴趣应运而生。

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在三年级时,我报名参加了华东师范大学的奥数培训班,要进这个培训班需要通过考试。当时及格分是四十分,而我考了七十三分,顺利进入培训班,让我喜不自禁。在奥数培训班上,我学到了许多知识,也拓展了我的思维能力。每学完一个章节后都要测验,而每次我都能以较好的成绩通过测验,使得我更是信心百倍。爸爸还为我买来了一系列关于拓展思维的教科书,我有空时就会津津有味的啃着这些书。

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从这些书里不但能学到许多有趣的数学解题方式,还能够从中了解到更多的题型,使我的思维不断拓展。今年我已是一名五年级的学生。在老师的鼓励下,我报名参加了“希望杯”全国数学竞赛和“中环杯”竞赛,中环杯竞赛取得了三等奖,成功晋级决赛;希望杯初赛刚比完,也获得了晋级资格。虽然取得了一点点的成绩,但是我不能骄傲,还要继续努力,这样才能获得更大的成功。

虽然爸爸妈妈都说我在数学上有天赋,但光靠天赋是不行的。就好象坦克车、吉普车的越野性能比一般轿车好,但耗油量也比轿车大,对学习来说也是一样的:天赋是一个基础,但努力却是必要的,要想出成绩,就必须比别人下更多的功夫,还要掌握正确的方法,等等。我爱数学,我希望自己能在数学上能有所突破。

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叙事 六年级600字
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