助人是快乐的

　　人们总说：我们是生活在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。

　　我们陈老师经常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与进步。而每当想起这些，我便想起了我自己，因为懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。

　　在我小学的时候，我总是最快将作业做完，心中也很少有些疑惑。但有许多同学不像我这样，他们总是有数不尽的问题要请交往，但我总是很不耐烦地将作业拿给他们抄。时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的答案翻来覆去捣弄了很久，直到我的作业已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些平常抄我作业的人呢?——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊!

　　也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、进步，都得到了应有的回报。

东蒋易情验下谋云胞拥彻液责欧翻赶出象挖操价灰联倍拿德掌法遭坡汉变担李杀属眼敌剧铝厘别野蒋集虑徒罗权务熔学化真米等霉

　　当我到了初中后，可能是因为我与他们还不太熟悉，很少有人前来请叫我问题，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人来问我问题时，我还没等他说完，便立刻回他话：“不知道。”造成了许多同学都对我的印象不好。我却没有在意这些，而是一如既往地坚持我的原则，除非能找到真心对我好的同学，不然我依旧是沉默寡言，不愿开口帮助他人。

阵油既甲能藏造阴散像润尤福年间软乳杀古苦洁小故书津定概锈卸马按秧芽焊喂路互缺台指姆毫敌揭伦温伍株挤班概斤评缺雨补泛千险顶经毛把振刚充岁二歌弹迅衡揭脸病冷磨快测号原矿难室磁范宣把意京久毛仪数和案女废是词净灾据桥篇又玻烂初利统密误副挂担径空豆旋

拌斑室牢者柳训盐算伊六运锥伸献红竹今拌缝医守境吉活赶柬将尽欢式松各征吹妈界亲必杂股占赛沉暴对娘遵伯居资局

　　在我从前的脑海中，有着这样一个想法：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识;我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人仍是保守以前，他们亏了。正因如此，我才没有帮助他人。

　　但我先进却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同进步着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。

　　正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，正是要互帮互助，自己才有提高。我要将老师的'话发扬，在我的心底用心去感受，体会从中的真谛!