牛娃儿

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在四年级分班以后，我们班来了一个学习上的“超级霸王”曾xx。带着一个蓝色小眼睛，背着蓝色小书包，不管走到哪里书包都是他的好伙伴，就算是管乐课时他也和小书包形影不离。

刚开学时，大家没人在意那个默默无闻的曾xx。第一次月考后，他以英语大满贯，数学100分，语文全班第一的成绩，总分名列榜首。从那后，“牛娃儿”就成了他的代名词。大家都在想，他的成绩为什么那么的优秀呢？把自己试卷拿出来仔细分析，个个唉声叹气，“哎，这道题是因为马虎错了，那道题也错的不应该……”很多学习小组还召开了个小组会议，讨论怎么才能把小组的成绩超过牛娃儿小组。就这样牛娃儿成了同学们的公共“敌人”，个个都摩拳擦掌准备在下次的月考中“打败”牛娃儿，让自己成为班里的“牛娃儿“。有些小组还自编了组歌“超越牛娃儿，一起飞……”

一月后迎来了期中考试，同学们个个心里都在默念，一定要细心，细心，再细心，一定要“打败”牛娃儿。成绩发下来了，同学们马上围到牛娃儿那里，有的同学说：“牛娃儿英语和数学又是大满贯。”有的同学感叹到：“我都很细心了，怎么还是有因为马虎做错的呢？又跟100分擦肩而过。下次还在更细心。”老师看到了，似乎明白大家的心思，让大家回到座位上去说：“告诉大家一个好消息，这次考试咱们班的平均分比之前提升了五分。“同学们欢呼起来，但个个在高兴的同时，心里也都在想，下次一定要”打败“牛娃儿。

班里有了“牛娃儿“这个代名词以后，个个都在争做牛娃儿，成绩也一点点的提升起来。这真是外号也有正能量啊！