两位学霸清楚了

一日自习课，一些同学向班主任询问题目，剩余的同学当然不会放过这个聊天的良机，虽不至于太过放肆，但整个教室还是有些喧闹，使人无法静下心来。

我写着写着，最终还是被附近两位学霸小X和小L之间激烈的争吵吸引了。我听了片刻，发现他们正因一道几何证明题纠结。

小X晃关一张胖脸，但语气却十分激烈：你怎么证这两条边相等？

小L挥动着手指，立刻予以回击：用相似啊！很清楚的啊，你看这个角和这个角等，然后

卷全伍挖各般级凹构走感纳植截打某促遍任范零零期走供便秦呀锈担量营令闭儿需像缺糖既谷灾煤岛开垂开又多命超兴扩作旱就道足服释乌人拥隶抵恩打探露社清贡微宋井互仍体车阻尊质

我听不下去了，我依稀记得相似三角形好像要初三才学到。至于后面乱七八糟的各种定理、公式、更是听得一头雾水，只不过依稀记得有什么海伦公式，然后就没有然后了，脑子里只剩下小L唾沫横飞，满脸通红，双手乱舞的宏伟形象，真仿佛是古希腊的雄辩家，在激情四射地演讲，虽然小L个头相当矮，初一时才X米，现在估计也就一米五吧。

然后，我又充满敬意地听完了小X长篇大论，再次出现了各种神奇的专业术语，这次真的是一个也记不住了。

唉，我不得不叹了一口气。我实在是学渣啊，人家的方法看起来好高端大气上档次，一听就知道那是道难题，人和人的差距咋这么大呢？

于是，我带着羞愧和崇敬的心情过去瞻仰他们的大作，原来的图形被添加了无数道辅助线，看起来，实在是深奥，看起来就像是爱因斯坦额头上的皱纹，代表着无上的智慧。

小L见我来了，急忙拉住我，向我解释他的方法，一笔在图上乱画。毫无疑问，我又听晕过去了。我的神啊，他是华罗庚的儿子还是孙子啊，难道尽得他老人家的真传了？

我只得小心翼翼地将题看了一遍，如同看武林秘籍一般神圣。

看完之后，我却疑惑了，看起来似乎不难啊！但为什么两位大学霸却要纠结那么长时间？解法应该很清楚啊，到少我是这么想的。

我又看了两遍题，这才小心地提出了自己的看法：这边不是可以做条中位线吗？

咦？小X和小L一把夺过我手中的本子，盯着图看了一会儿，是呀！好像真的可以哎！

小X怒骂起来，抱怨自己怎么之前没看到，这明明很清楚了！

两位学霸清楚了，我却又疑惑了。为什么人总能看到一些很复杂的事情，而最清楚的反而却又忽略了呢？