“旗”和“期”的悲剧

话说昨天下午，我们被老师召回学校，要填一张测试表。写卷子当然简单了，可是我在卷子上写的一个字，发生了一件悲剧事。

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昨天下午闷热闷热的，可是看见自己手里的这份感觉到凉快了一点——因为这题实在是太简单了。神马中国几几年成立啊，神马今年是国家建成第几年了。真是太小儿科了。于是，我跟飞毛“手”一样刷刷刷几声，卷子已经被我写了一大半。就在这时，我碰上了一个难题——我国有多少个省、多少个市、多少个区……

这题可让我懵了，这题谁都没学过，也不知道，这个这个这个……就在我百思不得其解的时候，老师开始给我们讲题了。我抬头一看黑板，发现老师在黑板上写了一个字——旗。还指着说：“这个字是这样写的，不要写错了。”当时我也没在意，顺手就写了个“旗”。

过了一会，我所有的题都写完了，就只剩下那个令人费解的几个省，几个区了。这样干等不是办法啊。等到老师讲到这一题的时候，都得等到那年那月啊！这时，我突然想起了身旁的丁一笑。不是我夸他，他肚子里的历史可都能和一本历史百科全书相提并论了。

于是，我扭过头，把这本百科全书翻到了目录，开始一个字一个字的找。可是我都把目录翻了三遍了，还是找不到一丁点的答案。没办法，只得等到猴年马月之后，再来填这个题的答案了。

哎！我们年轻人就是急，一点也等不住。看看老师黑板上，才讲到第四题，我到屁股就像被抹了痒粉一样，扭来扭去的，把凳子弄的吱扭扭直响。没办法，我只好向丁一笑借来了他的MP3。戴上耳机，打开开关，把音量调到最大，不一会，我就忘了周围的一切。

听着听着，我就停不下来了，甭管他讲到了第几题，还是天塌下来，我都不愿意摘下耳机。可是，就在这时，丁一笑一下就把我的耳机摘了。这时，我才注意到已经讲到最后一题了。我连忙拿起笔，把那题答案抄到了自己的卷子上。终于熬完了这么多题，我连看都不看卷子一眼，就交了上去。

这时，我再次戴上了耳机，刚准备摁下开机键，就隐隐约约听见老师叫了我的名字。我摘下耳机连忙答应了一句，跑到了讲台那里。老师递给我一支粉笔，对我说：“把旗帜的旗写三遍。”我很不明白，写“旗”干什么？尽管有一万个问号，我还是把正确的“旗”写了三遍。老师看了看，又对我说“吴泳翔，那你卷子上的“旗”是怎么写的。”我接过卷子一看，顿时傻眼了——原来，我写的那是旗帜的“旗”啊，分明就是期待的“期”么。我晕。

哎！看来我这粗心的毛病可要改一改了！