数学真有意思

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今年青岛市实验小学3S数学竞赛三年级试卷中有一道题非常有意思，题目是：有一片牧草，每天匀速生长。如果有牛16头，10天能把草吃尽；如果有牛13头，13天能把草吃尽。现在有牛29头，几天把草吃尽？

我现在已上四年级，看到题目却一时解不出来，便询问了爸爸妈妈，这下可热闹了，爸爸妈妈和爸爸妈妈单位的同事做题时也都发蒙了，因为是小学三年级的数学题，大人的解题思路和方法只能用小学三年级掌握的知识。

几天过去，终于有了答题结果和我能理解但未学习的解题过程。我简单叙述一下：一片草的量用A来表示，每天匀速生长的量用B来表示，16头牛吃10天吃了A 10B的草，13头牛吃13天吃了A 13B的草，上面两个等式合并运算，得出草每天匀速生长的量为3，而原先的一片草的量为130。这样，如果假设29头牛X天把草吃完，那么29X=130 3X，X=5天，5天把草吃尽。

在大人的帮助下我找到了答案，但我也感到知识的不足，假如这20多头小牛让我来喂养，因为没有将时间计算出来或计算错了，那么小牛有可能就要挨饿了，我决定要好好学习才行。