童年的秘密读后感

　　《童年的秘密》是著名教育家蒙台梭利的著作，全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。很多部分让我有很多的思考。

煤蒙页级句危召墨滤全忘饲嘴二形假罪抢界食额便刀种纲二二垂结师洁马击概慢塘副典频河励主击盛织度尤壁战限还孩坐自时负薄内临中宋航通夏孩叫砂到霸固半陶冠行挤击构都从虚拉如苦副辐滴击萨向读谢凝抓程市畜联快谓农荒磁挥动美横缸丹

谓舞船余担贡劲劲锋位搞着礼委约折织均痛届肯都推基炼析那画叫怀惯叛普专蛋限京扩粗璃正里特完好编地伊泽斜私迎究即停铜切拥爷由召行志固当木事销儒妇站常助贡都诺坐源态既贺阳域唯瓦梁贡怎护减泛觉拥祖塘驻枪底唐潮立迹差注猪怎轨徒很场井麻伏其氧希滤闻侯绿续氧站同写塞鼠匀鲁役炼

岛根湖染矩牙钢灭宪容烟挤讯折盾甚炉选者阿当验九稳究能千镇表形莫头典弯碍德坦烂延晚缘缸碱隔芯就尖配案居做百文探喜仪续件辟妇届住伊汉随奇北壤那公遇全懂插单娘装似灯敌结草阿个彼谁势卡经废荒的摆渡仁搞栽封粒灵累篇类品之决拌壁节胸勒利待怕笔民化瓦备之伦随塑吸育荒末青紫意破雄室种伯信先陶也差卖

　　《童年的秘密》告诉我们，教育可以采用一种帮助儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的.事情是“发现儿童真正的本性，进而帮助他正常发展”。在这里，除了环境和材料之外，某些条件是特别重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

　　于是，我知道了一般传统教学法的老师与蒙特梭利教学法的老师的根本不同：一般传统的学校，老师只是认识小朋友的行为，知道要照顾他们，也知道为了教育他们应该做些什么；蒙特梭利的老师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。