挑战有趣的奥数

在众享这个大家庭里，每位老师都有自己独特的授课方式，我们的刘老师就是一位经验老到的老师，看起来很严肃，讲起课来可是就像比我们大几年的大哥哥，耐心的给我们这群娃授课。

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张晋老师呢，是一位年轻活泼的老师，他上课总是面带微笑，偶尔做题出现点小差错让我们觉得这位老师很亲切，而且的而且，他不像老师，更像我们的好朋友！

一上课，同学们齐刷刷的坐在座位儿上，偶尔有几个不听话的娃忘记了上课时间（我和飘儿就犯过这类错误哦），细心的老师总会在第一时间通知我们上课。课堂上大家抬起头，两眼放光，目光对老师“穷追不舍”，思路变得开阔明朗，就这样，我们度过了一个有一个有趣的课堂。

介绍完了老师，该介绍一下课堂上的知识了：

第一次看到这道题，有一点点烦，问什么呢？因为我所学的知识还没有涉及到圆的面积，所以一看到这类题就头大，结果，经老师一讲，我才发现，这道题根本没有涉及到一点点圆的面积！而是运用了巧算。

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首先，将最左边的那个阴影部分补到那个近乎三角形的阴影部分下，这不就是一个完整的三角形吗？再看D点，它不就是中点吗？让六厘米除以二，就算出了三角形的一条边的长度，而且这个三角形还是等边三角形，至于怎么做，大家一定都会了吧：

6÷2=3（cm)

3×3÷2

=9÷2

=4。5（cm²）

答：阴影部分的面积是4。5平方厘米。

在众享，还有很多意想不到的惊喜，我见到了久仰的安杰老师和冯佳庆，还有范老师，这些都是我只在电脑上见过的那些名师，现在，我和他们零距离接触后，老师没有一点名师的架子，和我们倒像是早已熟悉的朋友。

不光如此，大家一起来挑战有趣的奥数，像无忧无虑的小鱼一样自由自在地众享游来游去。